七年级英语下册Module8StorytimeUnit2Goldilockshurriedoutofthehouse第4课时教案(新版)外研版
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
七年级英语下册Module8StorytimeUnit2Goldilockshurriedoutofthehouse第4课时教案(新版)外研版
课程基本信息
1.课程名称:七年级英语下册Module8StorytimeUnit2Goldilockshurriedoutofthehouse
2.教学年级和班级:七年级一班
3.授课时间:2022年3月25日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.语言能力:通过本节课的学习,学生能够听懂、会说、会读故事内容,能够运用所学词汇和句型描述故事情节,提高英语语言表达能力。
2.文化意识:通过学习Goldilocks的故事,学生能够了解西方文化中关于家庭、做客等方面的习惯,增强对不同文化的认识和理解。
3.思维品质:通过分析、讨论故事情节,学生能够培养逻辑思维、批判思维和创新思维,提高解决问题的能力。
4.学习策略:学生能够运用自主学习、合作学习和探究学习等策略,主动参与课堂活动,提高学习效果。
教学难
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