世界文化的多样性王燕蕊.ppt

考点一、世界文化多样性的表现考点一、世界文化多样性的表现考点一、世界文化多样性的表现考点一、世界文化多样性的表现１、文化多样性≠文化多元化点拨：文化多样性主要指文化表现形式的多样化，文化多元化是指文化性质上的多样，多元化是多样性的一个体现。(2010年高考安徽卷)截至2009年10月，我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为()①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】本题考查文化遗产的有关知识。生产活动是人类存在和发展的基础，①错误。④错在“趋同”上。②③是重视文化遗产保护的原因，选B。考点二、尊重文化多样性的意义、态度和原则（2）原则：必须遵循各国文化一律平等的原则。要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。注意几个误区２、认同本民族文化≠对待文化多样性的正确态度点拨：尊重文化多样性，既要认同本民族文化，还必须尊重其他民族文化。考点二、尊重文化多样性的意义、态度和原则“各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。“美人之美”要求人们必须遵循各国文化一律平等的原则，承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化。“美美与共，天下大同”说明尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求。各民族只有在相互平等的基础上，保持世界文化的多样性，世界才会变得更加丰富多彩。（2012高考浙江卷31改编）好莱坞电影《功夫熊猫》的文化元素多半是中国的，功夫是中国的，熊猫是中国的，场景是中国的，但熊猫阿宝怎么看都不像中国的大侠。这告诉我们（）①世界文化是由各国文化共同构成②繁荣我国文化应借鉴好莱坞的文化创新理念③繁荣我国文化要继承我国所有的传统文化④文化既是民族的又是世界的A.①②B.②④C.①③D.③④考点三、世界文化与民族文化的关系１、文化是世界的原因：文化来源于实践，世界各民族的社会实践有共性，也有普遍规律。所以不同民族文化也有共性和普遍规律，即世界性。２、文化是民族的原因：各民族间的经济、政治、历史和地理等多种因素的不同决定了各民族性的差异性。所以各民族文化都有自己的个性和特征，即民族性。３、二者的关系：文化既有世界性，又有民族性。各民族文化都是世界文化的重要组成部分。（2012年高考天津卷）由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是()A．世界文化是由不同民族文化构成的B．中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差C．不同国家的人民具有共同的人文情怀D．具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可【解析】本题是考查有关尊重文化多样性的相关知识点。《云南映象》引发澳大利亚观众共鸣，根本原因是不同国家和民族的文化有共性，有普遍的规律。A、B强调的是文化的差异，D说法太绝对。故选答案C。〖重点理论〗一个关系→一个态度→一个原则→两个表现形式→两个意义→〖课外作业〗优化方案课时作业Ｐ１５２(2011年高考福建卷)福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产()A．是传播中华文化的重要途径B．根本上在于发掘其经济价值C．是社会主义精神文明建设的根本任务D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉【解析】保护文化遗产有利于保护我们民族的传统文化，有利于保护民族生存和发展的精神血脉，故应选D项。A项错误，商业贸易、人口迁徙、教育等是文化传播的重要途径；B项错误，保护文化遗产在于发掘其文化价值；C项错误，社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民。必修3《文化生活》Ｐ28－Ｐ33第二单元文化传承与创新第三课第一框世界文化的多样性司马浦中学王燕蕊知识脉络文化的作用文化的多样性文化的交流与传播在交流中创新和发展知识框架文化多样性文化世界性与民族性有何关系怎样对待是什么有何意义有何表现高考导