5.2用字母表示数（2）（教学课件）-五年级数学上册（人教版）.pptxVIP

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2024-09-11 发布于甘肃
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5.2用字母表示数（2）（教学课件）-五年级数学上册（人教版）.pptx

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第2课时用字母表示数（2）;1.进一步认识用字母表示数的作用，在具体情境中理解用字母表示数的意义，能够根据具体情境用含字母的式子表示数量关系和一个量。

2.进一步学会根据字母的取值，求含有字母的式子的值。

3.体会用含字母的式子表示数量关系不仅简单明了，而且具有一般性，发展符号意识。;【重点】

用含有字母的式子表示乘除数量关系。

【难点】

用含有字母的式子表示一个量并求值。;连一连，说一说。;在月球上，人能举起的物体质量是地球上的6倍。;在地球上能举起的物体质量/kg;在地球上能举起的物体质量/kg;x表示人在地球上能举起的物体质量。;在这里6x不仅表示人在月球上能举起的物体质量，也表示“在月球上，人能举起的物体质量是地球上的6倍”这个数量关系。;人在月球上能举起的质量就是()。;长度/cm;有m个饺子(m为整十数),每盘装10个。可以装盘。;0.18a;c÷80;把字母看成普通的数去思考。;;陆地面积×2.4=海洋面积;(1)今天卖出足球（）个。;1.大米的价格是5元/千克，小米的价格是a元/千克，购买30千克大米和40千克小米共需多少钱？（用含有字母的式子表示出来）;2.某粮店上午卖出9袋大米，每袋大米重x千克。;2.某粮店上午卖出9袋大米，每袋大米重x千克。;这节课你有什么收获？;作业课件中的相关练习。