一年级数学微项目化学习案例有趣的七巧板 .pdf

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一年级数学微项目化学习案例有趣的七巧板

一、数学微项目化简述：

此微项目内容来自人教版一年级数学册第一单元《认识图形

（二）》。本单元是学生正式学习平面图形的开始，让学生基于已有的

知识基础，精心设计各种操作活动，让学生在活动中掌握知识，积累

关于图形认识的活动经验，有利于培养学生的学习兴趣。

二、数学微项目化学习目标：

1.通过了解七巧板的构成及拼摆七巧板，进一步加深对长方形、

正方形、三角形和平行四边形的认识，并感受平面图形的关系。

2.在解决问题的构成中，有目的、有

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