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海南省海口市海南枫叶国际学校2024-2025学年高一历史上学期期中试题（含解析）

留意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，全部答案必需用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，全部答案必需填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。

第I卷

一、单选题（本大题共38小题，每小题2分，共76.0分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.央视热播的《舌尖上的中国2·季节》呈现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄有关我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合拍摄要求的外景地是

A.元谋人遗址

B.北京人遗址

C.河姆渡遗址

D.大汶口遗址

【答案】C

【解析】

【详解】依据“我国最早种植水稻”的要求，结合所学学问可知，七八千年前长江流域的河姆渡聚落起先种植水稻；选项C符合题意。元谋人遗址和北京人遗址均没有原始农业生产的遗存，AB两项错误；大汶口遗址农业生产以种植粟为主，D项错误。

2.我国古代神话传闻众多，炎帝是我国传闻时代的闻名英雄之一，又称神农氏。据传，他创建“焚林而田”的农业耕作方法，还独创了耒、耜等生产工具。这些传闻

A.折射出中国农耕文明源远流长

B.是没有史料价值的想象

C.可以作为农耕产生的干脆证据

D.证明白炎帝的真实存在

【答案】A

【解析】

【详解】材料中的“神农氏”“焚林而田”“独创了耒、耜等生产工具”等信息都指向中国早期农业的发展，这折射出中国农耕文明源远流长，故选A。神话传闻是基于现实生活的创作加工，具有肯定的史料价值，解除B；神话传闻只能作为农耕生产的间接证据，解除C；神话传闻对于我们了解历史现象有肯定的帮助，但是不能用其证明某一详细人物是否存在，解除D。

【点睛】神话故事虽然经过肯定程度的夸张，但本质上承载了历史的厚重，是对当时史实和先民心理一种浪漫化、传奇化的曲折反映，具有肯定的史料参考价值。

3.从夏禹到夏桀，共传14代、17王，用岁471年。从商汤到商纣，共传17代、31王，用岁496年。材料主要说明夏商实行

A.封邦建国

B.王权至上

C.王位世袭制

D.宗法制

【答案】C

【解析】

试题分析：本题主要考查的是对材料的理解分析实力。从材料“从夏禹到夏桀，共传14代、17王”“从商汤到商纣，共传17代、31王”中可以看出夏商时期实行的是王位世袭制。所以答案选C。

考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·王位世袭制

4.陕西西安栎阳城遗址是“2024年度全国十大考古新发觉”之一，经考古认定是商鞅变法的发生地。该遗址位于战国时期的()

A.齐国 B.赵国

C.秦国 D.楚国

【答案】C

【解析】

【详解】依据所学学问可知，战国时期秦国的秦孝公即位以后，决心图强改革，任用商鞅进行变法，促使秦国强大起来，所以商鞅变法发生地的遗址位于战国时期的秦国，故C正确；商鞅在秦国变法，ABD错误。

5.在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为“杏亭”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教化，讲学授课，培育了大批人才。”旅客立即想到此人在教化上的主见是

A.民贵君轻

B.有教无类

C.无为而治

D.兼爱非攻

【答案】B

【解析】

【详解】依据材料“在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为杏亭的景点旁讲解道：春秋年间，此人在这里大办教化，讲学授课，培育了大批人才”并结合所学学问可知，材料表述的孔子，孔子提出有教无类的思想，打破了学在官府的状况。故答案为B项。A项民贵君轻是孟子的思想，解除；C项道家的老子提出无为而治，解除；D项兼爱非攻是墨家代表思想，解除。

6.很多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是()

A.奴隶制起先瓦解 B.封建制度确立

C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸

【答案】D

【解析】

【详解】退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等成语都是对春秋战国时期兼并争霸的反映，故D正确；材料中的成语与奴隶制瓦解、封建制度确立、生产力发展无关，解除ABC。

7.面对春秋战国时期周王室衰微，诸侯争霸、政权更迭、生灵涂炭的乱局，各流派提出了不同的治世方案。秦统一的历史证明，哪一种方案是适合当时的社会形势

A.儒家：为政以德，仁政治国

B.墨家：互助互爱，反对斗争

C.道家：顺其自然，无为而治

D.法家：提倡法治，强化集权

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查秦的统一。依据所学学问，秦国自商鞅变法以后起先渐渐强大起来，走上了统一六国的道路，而商鞅正是法家的代表人物。秦王嬴政信任法家人物李斯，最终统一六国。法家强调中心集权，主见法治，适应了当时历史发展的趋势，故D选项正确；依据所学学问可知，在春秋战国时期儒