部编版道德与法治六年级下册第9课《日益重要的国际组织》教学设计【核心素养教案】.docx

部编版道德与法治六年级下册

第9课日益重要的国际组织（教案）

核心素养目标

1．政治认同：了解国际组织，知道国际组织已经成为现代国际生活的重要组成部分。

2．道德修养：学习联合国和世界贸易组织的有关知识，感受国际组织的积极意义，体会它们对世界和平与发展的作用。

3．责任意识：认识中国在国际组织中的作用，体会中国在国际事务中日益增强的影响力。

课时安排

3课时。

第1课时

课时教学目标

1．通过模拟活动，了解国际组织是如何产生的，形成国际组织的基本概念。（重点）

2．掌握分类方法，知道不同类型的国际组织。（难点）

3．通过国际组织开展的活动，懂得国际组织的作用。

教学过程

一、活动一：国际组织的形成

1．从奥运会看国际组织的诞生

（1）创设情境。（播放北京奥运会开幕式盛况视频）

（2）提问：大家知道视频展示的是什么运动会吗？

预设：这是北京奥运会。

（3）引导：是的。截至2018年，世界上共有233个国家和地区，而这次北京奥运会共有参赛国家及地区204个，6万多名运动员教练员和官员从世界各地赶来参加，真是一次世界体育盛会！你知道奥运会是由什么国际组织领导和发起的吗？让我们先来看一段珍贵的历史影像——

（播放国际奥委会创设过程影像）

早在100多年前，法国人顾拜旦就开始设想，能不能建立一个组织，把世界各地的运动员组织在一起比赛。于是在1894年6月23日，根据顾拜旦的这一建议，来自法国、英国等12个国家的体育代表举行会议，成立了国际奥林匹克委员会，简称“国际奥委会”。国际奥委会是一个国际性的、非政府的、非营利的组织，每4年组织举办一次奥林匹克运动会。1981年9月17日，国际奥委会得到瑞士联邦议会的承认，确认其为无限期存在的具有法人资格的国际机构。自此，奥林匹克运动会有了正式的国际领导组织。

（4）提问：看完介绍，相信你已经知道了，奥运会是由国际奥委会领导、发起的。你知道国际奥委会是一个什么样的组织吗？

预设：是一个国际性的、非政府的、非营利的组织。

追问：为什么要成立这样的组织？

预设：是为了增进世界各国运动员之间的友谊与团结，促进世界和平以及各国人民之间的相互了解，发展世界体育运动。

（5）小结：像这样由两个以上国家或其政府、人民、民间团体，为了特定的共同目标或目的，以一定协议形式建立的各种机构，就是国际组织。（板书课题：国际组织）

2．从班级建设看国际组织运作

（1）创设情境。（出示班级建设表）

班级建设表

项目

内容

具体措施

目标

营造文明风尚，增强班级凝聚力

制定班级章程和各项规章制度、创作班歌、设计班徽

组织架构

推选班委干部

明确班干部的职责、值日生的轮值顺序

活动开展

组织开展班级的各项活动

建立班级图书馆、组织开展班会和春游

（2）提问：这是一个班级的建设计划。我们从表中可以看出，要建好一个班级组织，有哪些工作要做？

预设：确立目标、搭建组织架构、开展相关活动。

点评：是的，要建好一个组织，至少这三个方面的工作不可少。我们的班级建设如此，更何况要把全世界不同肤色、不同语言、不同宗教的人们集结在一起的国际组织呢！

（3）模拟国际组织筹备会。

引导：假如模拟国际组织筹备会的活动向你发来邀请，请你为该组织的建设建言献策，你觉得这个国际组织至少要做好哪些工作？请大家结合班级建设畅谈一下。

预设1：要明确组织目标，制定组织章程。

点评：只有明确目标，才能吸纳组织成员向共同的目标努力。只有制定章程，才能明确组织的活动规则。瞧！这是什么组织的标志？（相机出示图片：国际奥委会五环标志）

回答：奥运会的会标。

启发：是呀，设计会标就是为了突出主办组织的主旨。国际奥委会的这个五环标志就是根据《奥林匹克宪章》来绘制的，五环的含义是象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、公平、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上竞技。确立目标和制定章程是国际组织必不可少的重要工作，许多国际组织都拥有自己的标志。

引导：请继续畅谈吧。

预设2：要设立机构。

点评：有了组织机构，才能开展工作。

预设3：国际组织成立起来后，要开展活动。

点评：是的，不开展与目标一致的活动，这个组织就没有存在的必要。

（4）小结：一个国际组织成立后，至少需要制定章程、设立机构，并开展活动。

二、活动二：国际组织知多少

1．逐年增多的国际组织

（1）图表导入：（出示国际组织数量增长柱状图）同学们，你们发现了什么？

预设：国际组织的数量逐年增多。

（2）引导：再看看这个。（出示课件）

据（国际组织年鉴）统计，截至2016年，世界上有6．2万余个国际组织。

（3）小结：国际组织的规模庞大，组织数量快速增长。

2．“国际组织嘉年华”活动

（1）引导：课前，同学们按照预习单（出示课前预习单）对国际组织进行了初步了解，现在，“国际组织嘉年华”活动开始啦！

请大家各