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支教志愿者心得体会7篇

支教志愿者心得体会篇1

自从来到xxxx县的xx学校，开始暑期社会实践已经差不多过半了，经过了初步的相识，我和五、六班级的同学也有了初步的了解。期间面对这群可爱的孩子，感受也颇丰。

当我吃完饭，看到两个小孩子在食堂旁边的洗漱池洗拖把，问他们几班级，回答是两班级。看着他们吃力的在洗拖把，然后颤颤巍巍地把拖把拿到教室去，心里很心酸。那么小的孩子竟然拿着和身体差不多重的拖把来清扫卫生……我在他们那个班级的时候应当还不会那么做吧，至少我们班的卫生是老师做的。我又回想起了自身在新昌就读的学校——城西学校，当我高考考后去看老师时，发现美丽的学校已经变的很脏了。城里的孩子可能更娇贵些，那么清扫卫生也不认真，没弄干净；而农村的孩子懂事很早，做事也很认真。

三餐的时候你在过道上走，是不是的会有学校生说“老师好”，面对着这一张张纯洁无邪、稚气未脱的脸，我还是希望自身能多教他们些知识的。有一次，我在当体育课的助教，看着看着就到一班级的教室去旁听了。这些“白纸”真的很可爱，他们比你想象的要聪颖：大象的左耳朵像什么？夜里，一个大人和一个小孩在路上走，小孩是大人的儿子，但是大人却不是小孩的父亲，试问他俩是什么关系？

一班级的`小伙伴，还时不时的会集体大叫，那震耳欲聋的声音足以让你的耳膜震麻；当对他们说，你们这个问题答不出的话，可以向别人求助时，他们齐刷刷的用小手指着我，好不行爱。虽然没有去听过二、三、四班级的课，但相比也是很有趣味味的。

总的看来，我发现越小的孩子越可爱，或许是过多的应试教育束缚了他们爱动脑的天性，开始几次课中，六班级的孩子普遍不敢直接说出答案，叫他们自发上来发言也不愿，要叫着名字让他们站起来回答，有的人虽然知道答案，他也可能不会回答，我要力图矫正这种教学上的陋俗。五班级的孩子相对来说好引导些，昨天他们被电影《飞屋环游记》迷倒了，之后问及他们对电影的感受，都说特别好看，电影中表达的友爱、勇敢、智慧对他们的人生也很有益。

支教志愿者心得体会篇2

20xx年12月5日，来到甘孜州朵洛乡中心学校支教已经第三天了，我和高露相像已和这里的一切融为一体，与孩子们打成一片了。

由于第一天孩子们说最爱好的科目是语文和数学，于是为了提高孩子们的英语学习兴趣，我和高露将生活事例引入英语学习中，鼓舞孩子们每天见面用英语打招呼，上课的时候也会让孩子们自主选择爱好的颜色或者动物等内容来教他们学习。

今日上自习课的时候，孩子们自动让我们给他们讲英语，这让我们感受了些许小成就。现在每天学校里充分了英语之声，孩子们已经习惯了每天上下课用英语问候相互，也有的孩子会自动跑过来问一些他们爱好的事物用东西怎么去表达，譬如：父亲妈妈、彩虹、熊猫、怪兽等等。

而为了更快融入孩子们的生活同时提升孩子们的英语学习兴趣，今日我们特意向孩子们请教他们“家人”以及他们最爱的“土豆”等词汇用彝语怎么说，同时告知他们这些词汇的英语发音。即使偶然也会被孩子们“取笑”发音，但是孩子们会说：“老师，我们学习英语就是这样子，我们很爱好，但是我们觉得它好难啊！”

“那我们一起学习吧，我们教你们英语，你们教我彝语，看谁学得最多，学得最快！”这是我们今日与孩子们的商定。

支教志愿者心得体会篇3

为期十八天的湘西补抽乡支教活动终于圆满结束，这些日子里有困难，有失落，有欢快，有发怒。我们在遥远的大山中体验着不同的生活，将自身年轻的活力奉献给这片需要更多关注的土地。

补抽乡是苗族集中生活的地方，地处深山之中，与外界的交通不是很方便。虽然现在乡里的路渐渐修起来了，但是想要同外部城市那样交通便利是不行能的，这也就限制了这里的经济发展，人们的生活水平不高。

这边前几年开始推广莳植烤烟，生活水平已经有所上升了，而不莳植烤烟的村落生活条件明显要差于莳植烤烟的村落。有的村落土地很少，这也是限制他们生活条件的紧要因素，而由于没有土地，多数年轻人就外出打工，这就造成留守儿童较多的现象。同时老人也因此没有人照料，导致孩子老人都生活不好的局面。尤其是一些年迈的老人，缺乏劳动力，甚至连生活都成困难。

乡镇府所在的村落明显条件要好于其他村落，可能是乡里比较重视的原因。但是这边的年轻人多守在家中，并无多少事情可做。而只比大哨村差一点的董哨村由于田地很多，大多数人家都种上了烤烟，经济情形还可以。但是其他的几个村的情况就不怎么乐观了，贫困的人家很多。

这边的教育情况也是比较差的，村落里的学校基本都是只有几个班级，而且缺少教室，在董哨村的学校只有一个老师，两件教室，这肯定会影响孩子的正常学习。而村民对于学习的紧要性的认得度也是有待加强，虽然都知道读书可以出人头地，是紧要的，但是仍然是无能为力，经济上或其他方面的原因导致无法将孩子的学业放在首位，而任其发展。这点需要更多的关注和改善，首先是老师方面，需要大量的人来前来教学，