工厂供电 教案 第八章 防雷、接地与电气安全.pdf

工厂供电课程教案

第8章防雷、接地与电气安全

【教学单元分析】

本章以电气安全为主线，首先讲述过电压及防雷的基本概念、常见防雷设备及具体应用范围、

常见电气装置的防雷措施以及建筑物的防雷；然后讲述电气装置接地的基本概念、主要分类及电

气装置的接地及等电位联结；最后讲述电气安全与触电急救知识，强化电力安全的重要性，培养

安全意识，提高职业素养。

【教学目标】

（1）知识层面

了解过电压产生的原因和危害，熟悉防雷原理和方法；掌握接地的基本概念；了解电气安全

的基本内容，熟悉触电急救处理措施。

（2）能力层面

能应用知识预防和应对过电压问题；具备设计和实施有效的接地系统的能力；能在电气工作

中遵循安全规范，采取正确的急救措施。

（3）素质层面

具备对电压危害的敏感性，注重防范意识；具备设计合理接地系统的创造力和实施力；具备

在紧急情况下冷静处理触电事故的素质。

（4）思政育人层面

强调过电压问题的社会影响，提倡个人在电气工作中的责任；引导理解接地对电力系统和人

身安全的重要性；培养电气安全的职业操守，关注员工和社会的整体安全。

【教学重点与难点】

（1）教学重点：电气安全的基本内容；

（2）教学难点：无

【教学设计】

（1）设计要点一

通过雷击过电压与常见电气设备额定电压进行对比，引出供配电系统防雷与接地的必要性，

从而明确本讲主要内容的范畴。

设计依据：通过将专业知识与日常生活中可能遭遇的雷击现象联系起来，使学生更容易理解

相关概念。提出问题，激发学生思考，培养他们主动分析问题的习惯。这样的设计依据不仅能提

高学习的实效性，还有助于培养学生的实际应用能力和解决问题的主动性。

（2）设计要点二

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在进行避雷措施选择之时，对于其中避雷针保护范围确定等较为难懂的知识内容，通过图表

的形式进行表示。

设计依据：为了有效解决避雷措施选择中的难以理解的知识内容，特别是避雷针保护范围的

确定等问题，本设计将专注于图表的运用。通过图表的形式，以直观的方式呈现相关概念，以提

高学生对复杂信息的理解和记忆。

（3）设计要点三

在讲解电力系统的防雷保护时，引导学生思考我国电网防雷工作者是如何解决问题的，在此

基础上引出课程思政内容。

设计依据：近年来，我国电网防雷工作者基于“发现问题–分析问题–解决问题”的技术路

线，已形成一套较为成熟的电网防雷技术和规程。发现问题依靠雷电监测；分析问题依靠防雷风

险评估，我国开发的±500kV和±800kV直流线路避雷器实现应用。而随着“智能电网动态防雷

系统”也已正式上线，实现了适应于未来气候变化的智能动态防雷模式，使雷电防护从传统的“静

态被动模式”步入“智能动态模式”。引导学生学习在防雷技术中体现的不断创新和推广精神，

鼓励学生努力创新，投身中国科技创新事业。

2

【教学实施流程】

教学生设计意

学活动图教师

教学内容

步活动

骤

1引导学一、过电压与防雷这样的互

生深入理1.过电压定义及分类：动步骤有

解过电压内部过电压、雷电过电压助于培养

产生的原2.防雷设备学生的分

因和危害，