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职业能力测试五级量表--第1页

职业能力测验

2008年08月07日

日常生活和职业活动的观察和研究都证明,人的职业能力各不相同,有人善于言语交谈,

有人善于操作,有人善于理论分析,有人善于事务性工作。每个人都有自己独特的能力结构。

社会上的职业也是多种多样的,各种职业对从业者的能力要求亦各不同,有的需要言语能力,

有的需要计算能力,有的需要动手能力,大多数职业需要几种能力的综合。

职业能力测试五级量表

评分说明

职业能力的评定采用“五级量表”:强、较强、一般、较弱、弱。每级评定都有相应的

权重参数,将评定等级乘以权重参数,然后把六项娄值加起来,再除以六,就得到一组评定

的等级分数。

例如:第一组

强较强一般较弱弱

(1)善于表达自己的观点(对)()()()()

(2)阅读速度快,并能抓住中心内容()()(对)()()

(3)清楚地向别人解释难懂的概念()(对)()()()

(4)对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力()()(对)()()

(5)掌词汇量的程度()(对)()()()

(6)中学时你的语文成绩各等级次数累计()(对)()()()

各等级次数累计

╳1╳2╳3╳4╳5

总计次数∑=(13)

评定等级(2.2)=总计次数(13)除以6

根据自己实际情况,对下面的每一种活动作出评定。

第一组

强较强一般较弱弱

(1)善于表达自己的观点()()()()()

(2)阅读速度快,并能抓住中心内容()()()()()

(3)清楚地向别人解释难懂的概念()()()()()

(4)对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力()()()()()

(5)掌握词汇量的程度()()()()()

(6)中学时你的语言成绩()()()()()

各等级次数累计╳1╳2╳3╳4╳5

总计次数∑=()

评定等级()=总计次数()除以6

第二组

强较强一般较弱弱

职业能力测试五级量表--第1页

职业能力测试五级量表--第2页

(1)作出精确的测量(如测长、宽、高等)()()()()()

(2)解算术应用题()()()()()

(3)笔算能力()()()()()

(4)心算能力()()()()()

(5)使用工具(如计算器)的计算能力()()()()()

(6)中学时你的数学成绩()()()()()

各等级次数累计╳1╳2╳3╳4╳5

总计次数∑=()

评定等级()=总计次数()除以6

第三组

强较强一般较弱弱

(1)美术素描画的水平()()()()()

(2)画三维度的立体图形()()()()()

(3)看几何图形的立体感()()()()(

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