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职业能力测试五级量表--第1页
职业能力测验
2008年08月07日
日常生活和职业活动的观察和研究都证明,人的职业能力各不相同,有人善于言语交谈,
有人善于操作,有人善于理论分析,有人善于事务性工作。每个人都有自己独特的能力结构。
社会上的职业也是多种多样的,各种职业对从业者的能力要求亦各不同,有的需要言语能力,
有的需要计算能力,有的需要动手能力,大多数职业需要几种能力的综合。
职业能力测试五级量表
评分说明
职业能力的评定采用“五级量表”:强、较强、一般、较弱、弱。每级评定都有相应的
权重参数,将评定等级乘以权重参数,然后把六项娄值加起来,再除以六,就得到一组评定
的等级分数。
例如:第一组
强较强一般较弱弱
(1)善于表达自己的观点(对)()()()()
(2)阅读速度快,并能抓住中心内容()()(对)()()
(3)清楚地向别人解释难懂的概念()(对)()()()
(4)对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力()()(对)()()
(5)掌词汇量的程度()(对)()()()
(6)中学时你的语文成绩各等级次数累计()(对)()()()
各等级次数累计
╳1╳2╳3╳4╳5
总计次数∑=(13)
评定等级(2.2)=总计次数(13)除以6
根据自己实际情况,对下面的每一种活动作出评定。
第一组
强较强一般较弱弱
(1)善于表达自己的观点()()()()()
(2)阅读速度快,并能抓住中心内容()()()()()
(3)清楚地向别人解释难懂的概念()()()()()
(4)对文章中的字、词、段落和篇章的理解、分析和综合的能力()()()()()
(5)掌握词汇量的程度()()()()()
(6)中学时你的语言成绩()()()()()
各等级次数累计╳1╳2╳3╳4╳5
总计次数∑=()
评定等级()=总计次数()除以6
第二组
强较强一般较弱弱
职业能力测试五级量表--第1页
职业能力测试五级量表--第2页
(1)作出精确的测量(如测长、宽、高等)()()()()()
(2)解算术应用题()()()()()
(3)笔算能力()()()()()
(4)心算能力()()()()()
(5)使用工具(如计算器)的计算能力()()()()()
(6)中学时你的数学成绩()()()()()
各等级次数累计╳1╳2╳3╳4╳5
总计次数∑=()
评定等级()=总计次数()除以6
第三组
强较强一般较弱弱
(1)美术素描画的水平()()()()()
(2)画三维度的立体图形()()()()()
(3)看几何图形的立体感()()()()(
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