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20青山不老amp;21三黑和土地amp;第六单元语文园地-部编版语文六上同步知识速览(pdf版)
语文
同步知识速览六年级上册
青山不老
项目内容
粼(粼粼)踞(盘踞)锹(铁锹)jīn(不禁)zǎi(记载)形近字多音字
字鳞(鱼鳞)据(据说)瞅(
瞅见)jìn(禁令)zài(载重)
词设想———假想劲挺———挺拔恭敬———傲慢实现———落空
近义词反义词
领悟———领会肆虐———摧残普通———伟大凶猛———温和
1.就在如此险恶的地方,我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。
(“瘦小老头说明老人年纪大,身体不强壮。就是这样一位老人,竟创造了这块绿洲,在
对比中,突出老人改造山林、绿化家园的艰辛,表达了作者对老人的敬佩之情。)
2.他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。(面临享福与吃苦的抉择,老
农毫不犹豫地选择了吃苦,选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路,因为他知道自己还有
难句
许多事没有完成。这条山沟还需要他,需要他不断地种树绿化,因此他愿意将自己的一
点评
生都奉献给这山沟,将自己的生命都奉献给这青山。)
3.作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种
东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。(老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,
有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青
山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而改变的。)
课文用清新的笔触,向我们描绘了一位山野老农,面对自然条件的恶劣和生活条件
中心
的艰辛,义无反顾地投身到植树造林工作中,用15年的时间在晋西北奇迹般地创造了一
思想
片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。
ìì参天的杨柳üü
景观引入í绿色的波浪美丽画卷
粼粼的波光
结构ì大环境恶劣环境
青山不老í
ü
实现人生价值
图示小环境简陋艰辛
背景介绍í贡献巨大
补充了不起的奇迹
参观一层层的树梯
“我”的感悟青山是不会老的
文章按总分总结构可分为三个部分。
第一部分(第1自然段):写了老人所做出的巨大贡献。
脉络
第二部分(第2-5自然段):写老人改造山林、绿化家园所面临的大、小环境以及所取得
梳理
的成绩。
第三部分(第6-7自然段):写“我的感悟:青山是不会老的。点明了文章的主题。
课文语言简练、生动,借助比喻、拟人等修辞手法,将山沟里绿树成荫、枝繁叶茂、错
要点
落有致的形态表现得淋漓尽致。同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的千辛万
补充
苦,也从侧面表明了老农的坚强不屈、无私奉献精神和所创造的巨大生态价值。
039
课时作业本
三黑和土地
项目内容
唤(叫唤)耙(钉耙)蹚(蹚过)zuān(钻研)lù(露水)
形近字多音字
字换(交换)靶(打靶)膛(胸膛)zuàn(钻石)lòu(露马脚)
词蹚坏———踩坏顺溜———顺口
近义词反义词咸———甜顺溜———绕口
打算———计划舒服———舒适
1.三黑耙过地,坐下来歇一歇。看见自己种的荞麦已经开花,白霎霎的像一片雪。(通过
“白霎霎”“一片雪可以想象出荞麦即将大丰收的景象。因为有了土地,人们就可以吃到
粮食,解决了人们生活的最根本问题,是土地给了大家生存的保障。)
难句
2.三黑一边耙地,一边想着:翻身的人儿心里真甜。他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。地里的
点评
蝈蝈儿也叫得更欢。(土地改革,彻底摧毁了我国存在的两千多年的封建土地制度,地主
阶级被消灭了;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。想到今后的生活一天比一天
幸福,越来越好,让人兴奋不已。)
中心课文
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