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专题07史前时代至中古时期:早期文明的产生与多元世界的初现
(时空观念+考点速查+考点梳理+易错点拨+重难考点辨析)
世界古代史·史前时代至中古时期
教材名目
考点
史纲(下)
第1课;第2课;第3课;第4课;第5课
选必1
第2(古希腊罗马制度、中古西欧封建制度)、第6课(中古西欧官员)、第9课(罗马法、日耳曼法、宗教伦理与教化)、第12课(专制王权)、第18课(村社、庄园基层治理)
选必2
第1课(农业产生)、第4课(赫梯铁器)、第7课(古代商业海外贸易;货币信贷和商业契约)、第10课(古希腊、罗马城镇、建筑;古代民居)、第12课(罗马道路)、第14课(天花鼠疫)
选必3
第3课(古代西亚、非洲文化)、第4课(古代欧洲文化)、第5课(古代南亚、东亚、美洲文化)、第6课(印欧人迁徙)、第9课(丝路中西沟通)、第11课(亚历山大东征与希腊化)、第14课(欧洲教育、图书馆)、第15课(世界文化遗产)
学问点1世界史总体认知
社会形态
社会特征
土地制度
原始社会
生产力低下,人类依靠采集渔猎为生,没有私有财产和阶级,社会组织为以血缘为纽带的氏族公社。
氏族土地公有制
奴隶社会
以奴隶为主要劳动力的社会,私有制和阶级、国家消灭,奴隶主压迫和剥削奴隶。
奴隶主土地国有制(私有制)
封建社会
以农夫/农奴为主要劳动力的社会,地主阶级是统治阶级,压迫和剥削农夫。
地主土地私有制为主
资本主义社会
以工人为主要劳动力的社会,商品经济和工业生产高度进展,资本家私有资本,雇佣劳动力(压迫和剥削工人)的社会制度。
资本主义土地私有制
社会主义社会
和共产主义社会
社会主义;无产阶级专政,解放生产力,进展生产力,毁灭剥削,消退两极分化,最终达到共同富有。
共产主义社会:社会主义高级阶段,生产力高度发达,各尽所能,按需安排;国家和阶级消逝;人的精神境界极大提高;每个人自由全面进展。
社会主义公有制
特殊形态
半殖民地半封建社会(1840-1949):政治上国家主权开头丢失,经济上封建经济开头解体,消灭资本主义经济。
新民主主义社会(1949-1956):\t/item/%E6%96%B0%E6%B0%91%E4%B8%BB%E4%B8%BB%E4%B9%89%E7%A4%BE%E4%BC%9A/_blank近代中国由\t/item/%E6%96%B0%E6%B0%91%E4%B8%BB%E4%B8%BB%E4%B9%89%E7%A4%BE%E4%BC%9A/_blank半殖民地半封建社会走向\t/item/%E6%96%B0%E6%B0%91%E4%B8%BB%E4%B8%BB%E4%B9%89%E7%A4%BE%E4%BC%9A/_blank社会主义社会的过渡阶段。
生疏
从奴隶社会到社会主义社会,阶级斗争是社会历史进展的直接动力,共产主义社会是人类历史进展的最高形态,阶级和阶级斗争,随着共产主义社会的建立和资本主义社会的灭亡而渐渐消逝。
学问点2文明的产生与早期进展
人类文明的产生
1.文明产生的前提:最初的农业和畜牧业渐渐进展并传播开来。
2.早期人类文明产生的缘由(国家的产生):
(1)根本缘由:社会生产力进展,特殊是生产工具制造水平的提高。
(2)前提:农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明的前提。
(3)自然地理因素:人类早期文明多分布于大河流域,适合人类生存。
(4)社会分工的进展和劳动生产率的提高,使人类在满足自己的基本需要之外,有了剩余产品,为私有制和剥削的产生制造了条件。
早期文明产生的表现:
剥削制度:奴隶制产生(人类第一种剥削制度);
国家机器:政府、军队和监狱等强制机关消灭;
文字产生:便利记事和管理;
(4)君主产生:原来的部落首领演化为阶级社会中国家的统治者。
古代文明的多元特点
地区:西亚的两河流域、北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、中国的黄河和长江流域,以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。
2、特征:(1)相同点:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。(2)不同点:古代各个文明基本独立进展,表现出明显的多元特征。
两河流域文明:(西亚美索不达米亚)
进展历程
①文明产生:B.C3500年
②城市国家消灭:B.C2900年,苏美尔地区消灭了一系列城市国家。
③统一:约B.C18C,古巴比伦国王汉谟拉比基本统一了两河流域
自然环境
干旱少雨,幼发拉底河和底格里斯河供应了充分的水源
表现
政治
①君主专制:国王是国家最高统治者,下有各类官员管理政务和军事,原来的城市大多失去独立地位,成为必需听从国王命令、向宫廷纳贡的地方行政单位
②成文法典:《汉谟拉比法典》
【易错点拨01】深化生疏《汉谟拉比法典》
①地位:迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
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