原创力文档- 1、本文档共22页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
第一节植物细胞工程专题2细胞工程授课人：周雅丽细胞工程细胞工程是指应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法，通过＿＿水平上的操作，按照人们的意愿来_______________________________的一门综合科学技术。细胞水平或细胞器改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品植物细胞工程01动物细胞工程02根据操作对象分类植物细胞工程的基本技术一.细胞的全能性1、定义：已分化的细胞，仍具有发育成＿＿＿的潜能完整个体一.细胞的全能性2、原因：一般情况下，生物体的每一个细胞都包含有该生物的＿＿＿＿＿全部遗传信息概念分析1脱分化：再分化脱分化产生的愈伤组织在培养过程中重新分化根或芽等器官的过程。已分化的植物器官、组织或细胞，经过诱导后，失去其特有的结构和功能而转变成未分化细胞的过程，又称去分化。一.细胞的全能性3、全能性大小比较：（1）分化程度越高，细胞全能性越＿（2）分裂能力越强，细胞全能性越＿（3）受精卵＿生殖细胞＿体细胞;植物细胞＿动物细胞低高二.植物组织培养技术二.植物组织培养技术植物细胞具有全能性二.植物组织培养技术愈伤组织胚状体幼苗脱分化再分化离体的器官、组织或细胞概念分析2：高度液泡化，由无定形状态薄壁细胞组成的排列疏松无规则的组织。愈伤组织概念分析2：胚状体离体培养条件下，没有经过受精过程，但是经过了胚胎发育过程所形成的胚状类似物。二.植物组织培养认真观察老师的操作过程，然后阅读课本P35-36页，思考以下问题：（1）.小组讨论：分析操作的实验会不会成功？原因是什么？皮层韧皮层形成层木质层取样部位恒温培养箱外植体愈伤组织：一般需要＿＿；愈伤组织幼苗：需要光照培养条件培养基配置：水，无机营养，有机营养，生长因子，植物激素（生长素，细胞分裂素）营养条件外植体消毒：实验用具灭菌，培养基灭菌，超净工作台等无菌操作70%酒精无菌水清洗20%次氯酸钠溶液处理无菌水清洗避光失败的原因（2）为什么切取胡萝卜根的形成层，其他部分也能培养成小植株吗？能反馈练习1.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中，下列哪一项条件是不需要的（）A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素C2.蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力。下图为科学家利用植物组织培养的方法，大量培养蓝莓的具体流程。请回答下列问题：(1).对蓝莓进行组织培养所利用的生物学原理是??????，整个培养过程需要在条件下进行。(2).该过程所用的MS培养基的主要成分包括大量元素、微量元素和有机物，此外，常常需要添加?????。(3).①过程中，细胞的分化程度会?????（选填“升高”或“降低”或“不变”）。无菌植物细胞具有全能性植物激素降低感谢您的观看与指正！
文档评论（0）