押广东卷第19题 世界史阶段特征（原卷版）.docxVIP

押广东卷19题

世界史：阶段特征

核心考点

考情统计

考向猜测

备考策略

近代中国的救亡图存的阶段特征

2021·广东卷19

猜测2024年高考考察世界史的阶段特征，热点有世界史的分期问题、世界近代史的阶段特征、中国的世界史争辩、世界史教材等。

从人类文明的进展、国际格局、国际秩序、资本主义进展历程、经济全球化的进展历程等角度，把握世界古代史、近代史和现代史演进历程中的重大大事，形成对某一时期阶段特征和世界史上某一主题进展历程的充分生疏。

结合地中海考察世界史的阶段特征

2022·广东卷19

中国文明古代史分期

2023·广东卷19

1．（2022·广东·高考真题）阅读材料，完成下列要求。

地中海示意图

材料以“陆地之间”的海而著称的地中海被冠以多种称呼：“宏大的海“堕落的海”“才智之海贸易之海等，不同的称呼反映了人们对地中海历史的不同理解，围绕历史上的地中海世界，选择某一称呼或者自拟一个称呼，并运用世界史具体史实，予以论述（要求：以称呼为题，论证充分，史实精确?????，表述清楚）

2．（2023·广东·高考真题）阅读材料并结合所学学问，完成下列要求。

材料中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。

角度

内涵

多元一体格局的形成

中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程。

多民族的交融

中华文明的进展史从一个侧面来看就是多民族不断交融、共同制造的历史。

外来文明的吸取

中华文明不断与域外异质文明接触，乐观吸取外来文化，具有很强的包涵性。

雅与俗的互动

中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的相互转化中得以进展。

以复古为革新

中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，并运用中国古代史学问进行阐述。（要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，规律清楚）

3．（2021·广东·高考真题）关于历史课程标准的研制，新中国成立前也进行过一些探究。阅读材料，完成下列要求。

材料第一目标

（壹）研求中国民族之演进；特殊说明其历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过与其缘由，以激发同学民族复兴之思想，且培育其自信自觉发扬光大之精神。

（贰）叙述中国文化演进之概况；特殊说明其对于世界文化之贡献，使同学明白吾先民宏大之事迹，以养成其高尚之志趣，与自强不息之精神。

（叁）叙述各国历史之概况，说明其文化之特点，以培育同学世界的常识，并特殊留意国际现势之由来，与吾国所处之地位，以唤醒同学在本国民族运动上责任的自觉。

（肆）叙述中外各时代文化之变迁；应特殊说明现代政治制度，及经济状况之由来，以确立同学对于民权主义、民生主义之信念。

——《初级中学历史课程标准》（1932年颁行）

评析上述材料所示历史课程的目标。（说明：运用具体史实，对材料所示历史课程目标的一点或整体开放评析。要求观点明确、史论结合、表述清楚，不能重复材料）

一、世界史阶段特征

1.多元并生：古代世界文明的产生与进展

【阶段特征】从远古有人类以来到公元1500年左右，形成了世界五大文明摇篮，并以此为中心向四周辐射;散居的部落通过迁徙、贸易、战斗，渐渐聚集靠拢，形成大大小小的邦国、王国和帝国。

上古时期（5世纪前）

政治：

①伴随着国家和文字等的消灭，人类社会开头迈入文明时代

②人类早期文明在多个地区独立产生并渐渐向外拓展

③随着农耕文明的进一步进展，波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，帝国的统治促进了区域文明的沟通

经济：

①随着生产力的进展，人类文明经受了从渔猎采集到农（牧）业生产的进展历

②大河流域的古代文明以农耕经济为主，古希腊的海外贸易相对发达

文化

①古代世界文明在文字、文学、科技等方面取得了突出的成就，呈现多元特征

②不同地区的文明随着历史的进展不断加强沟通并相互影响

中古时期（5-15世纪）

政治：

①在欧洲，西欧建立了封君封臣制度，城市渐渐兴起并实现自治，王权也渐渐得到加强;东欧的拜占庭和俄罗斯不断扩张，政治制度不断进展

②在亚洲，形成了阿拉伯帝国、奥斯曼帝国等地跨亚非欧的大帝国;日本、朝鲜在政治制度上受中国影响较大

③在西非，加纳、马里和桑海等国家先后兴起。在美洲，玛雅、阿兹特克和印加文明都消灭了强大的王权，社会等级分化明显

经济：

①西欧封建庄园经济盛行，城市工商业经济富强

②亚洲阿拉伯帝国等工商业经济发达，城市富强

③古代非洲和美洲均培育了一些重要的农作物

文化：

①在欧洲，西欧地区形成了以基督教文化为特征的地域文化，欧洲东部则形成了东正教文明区域

②在亚洲，古代印度文化丰富多彩，对东南亚产生了重要影响;古代朝鲜和日本在吸取中华文化