《课时2 “84”消毒液、漂白粉的生命之旅》大单元教学课件.pptxVIP

《课时2 “84”消毒液、漂白粉的生命之旅》大单元教学课件.pptx

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大单元教学课件;

海水中的重要元素

——钠和氯;第2课时“84”消毒液、漂白粉的生命之旅;学习目标和核心素养;请你说说!

你知道洁厕灵和84消毒液能混合使用吗?;据报道,北县中和市锦和中学的部分学生,在清扫厕所时误以为浴厕清洁剂(主要成分是盐酸)与漂白液混合,清洁效果会更强,结果混合后产生氯气,并冒出大量浓烟,九名学生疑似氯气吸入过多,身体不适被送往双和医院,诊治后幸无大碍。;01次氯酸钠的制备----氯气和碱反应;请你说说!

结合生活经验使用84消毒液时你的感受怎样?;氯元素的价类二维图;请你试试!

工业上制取漂白液和漂白粉的化学方程式!;漂白液、漂白粉和漂粉精既可作漂白棉、麻、纸张的漂白剂,又可用作游泳池等场所的消毒剂。;请你注意!

84消毒液的主要成分是次氯酸钠,洁厕灵的主要成分是盐酸,两者混合使用,产生有毒气体氯气;你知道吗?

从物质组成和氧化还原反应角度分析,Cl2如何制备呢?;02氯气的实验室制法;资料:1774年舍勒在研究软锰矿(主要成分是MnO2)时,发现当他使软锰矿和浓盐酸混合加热时,产生了一种黄绿色的具有刺激性气味的气体。这种气体的气味使舍勒感到极为难受。但在当时并没有氯元素的概念,在燃素说的大环境下,舍勒未能确认这种气体认,暂时称之为“氧化盐酸”。直到了1810年,戴维才证明了“氧化盐酸”一种新的元素形成的单质,他将这种元素命名为chlorine,愿意为绿色,中文译名为氯。;加热;实验室制取氯气;实验室中制取气体装置的设计?;气体;03实验室制氯气的反应装置;实验室制氯气的反应装置;实验室制氯气的收集装置;氯气的实验室制法;请你思考!

下面实验室制氯气的装置是否需要改进?;资料信息:已知Cl2能溶于水,常温常压下,在水中的溶解度约为1:2;某实验测得,在饱和食盐水中的溶解度约为1:1;HCl极易溶于水,常温常压下,在水(饱和食盐水)中的溶解度约为1:500。;【改进装置】;选择和组装实验室制取气体的装置时,应该考虑装置的选取依据和连接顺序。;实验室制取气体装置的设计

1.装置的选择

(1)依据反应物的状态和反应条件→气体的发生装置。

(2)依据气体及其所含杂质的性质→除杂装置。

(3)依据气体的密度、气体在水中的溶解性,以及是否与水反应→收集装置。

(4)依据气体的性质→尾气处理装置。

2.装置的连接顺序

一般为发生装置→除杂装置(如需要)→收集装置→尾气处理装置(如需要)。;板书;课堂评价;课堂评价;课堂评价;课堂评价;课堂评价;课堂评价

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