第2章 烃 第3节 芳香烃-2024-2025学年高二化学选择性必修3（人教版）配套课件.pptx

第三节芳香烃;课前·基础认知;素养·目标定位;1.认识苯及苯的同系物的组成、结构特点和化学键的特殊性,能列举其主要性质,培养宏观辨识与微观探析的化学学科核心素养。

2.结合生产、生活实际了解苯及苯的同系物在日常生活、化工生产中的重要作用,培养科学态度与社会责任的化学学科核心素养。;;课前·基础认知;一、苯的结构与性质

1.苯的常见性质。;微训练可以用分液漏斗分离的一组液体混合物是()。

A.溴和苯 B.苯和溴苯

C.水和硝基苯 D.苯和汽油

答案:C;2.苯的组成与结构特点。;微解读1苯的邻二取代物只有一种,说明苯分子内不存在单双键交替的结构。

微思考1苯的结构简式为或,苯分子结构中是否含有典型的碳碳双键或碳碳单键?如何通过实验证明?

提示:不含碳碳双键或碳碳单键。苯不与酸性高锰酸钾溶液反应,也不与溴水反应,说明苯分子结构中不存在碳碳双键。;3.苯的化学性质。

苯不能被酸性高锰酸钾溶液氧化,也不能与溴水发生化学反应,但在一定条件下,苯也可以与某些物质反应。;(1)取代反应和加成反应。;微思考2一定条件下,苯、甲烷和乙烯均能与溴反应,它们的反应条件和反应类型是否相同呢?

提示:苯与液溴在FeBr3作催化剂时反应,甲烷与溴蒸气在光照时反应,乙烯与溴水或溴的CCl4溶液在常温下反应,三者反应类型分别是取代反应、取代反应和加成反应。;(2)氧化反应。

苯能燃烧,在空气中燃烧会带有浓重的黑烟,化学方程式为

2C6H6+15O212CO2+6H2O。?

微判断1(1)苯不能与溴水反应,属于饱和烃。()

(2)等物质的量的苯与氢气可发生完全加成反应。()

(3)乙烯、乙炔和苯都属于不饱和烃,所以它们都能使酸性高锰酸钾溶液褪色。();二、苯的同系物

1.结构特点:苯的同系物是苯环上的氢原子被烷基取代所得到的一系列的产物,其通式为CnH2n-6(n6)。?

2.物理性质:一般具有类似苯的气味的无色液体,不溶于水,易溶于有机溶剂,密度比水的小。?;3.常见的苯的同系物:;;微思考3有机化合物属于苯的同系物吗?为什么?

提示:不属于。该有机化合物中含有碳碳双键,与苯及苯的同系物结构不相似,不属于苯的??系物。;4.化学性质。

(1)氧化反应。

①甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,这是甲苯上的甲基被酸性KMnO4溶液氧化的结果。

②燃烧的化学方程式通式为;(2)取代反应。

甲苯与浓硝酸和浓硫酸的混合物在一定条件下反应生成三硝基甲苯的化学方程式为;(3)加成反应。;课堂·重难突破;问题探究

溴苯是不溶于水的液体,常温下不与酸、碱反应,可用如图装置制取(该反应放出热量)。;1.制取时,在A中可观察到什么现象?

提示:观察到A中有大量红棕色气体。

2.装置图中长直玻璃导管的作用是什么?C中盛放CCl4的作用是什么?

提示:长导管的作用是导气和冷凝回流。苯和溴在FeBr3的作用下反应剧烈,可以达到沸腾,使苯和溴成为蒸气,在经过长导管时,可以将它们冷凝并回流下来。C中盛放的CCl4用来除去溴化氢气体中的溴和苯。;3.如何证明苯与液溴发生的是取代反应,而不是加成反应?

提示:一种方法是向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则证明为取代反应;另一种方法是向试管D中加入石蕊溶液,若溶液变红色,则证明为取代反应。;归纳总结

1.苯的溴代反应。;2.苯的硝化反应。;典例剖析

【例1】苯的硝化反应的实验装置如图所示,苯与浓硝酸、浓硫酸的混合物在50~60℃时生成硝基苯,当温度升高至100~110℃时,生成二硝基苯。;下列说法正确的是()。

A.长玻璃导管的主要作用是冷凝回流

B.添加试剂的先后顺序为浓硫酸、苯、浓硝酸

C.图示装置的生成物主要为二硝基苯

D.硝化反应属于加成反应

答案:A;解析:长玻璃导管可使液体冷凝回流,可提高原料利用率,A项正确;浓硫酸的密度大于浓硝酸的,应将浓硝酸倒入烧杯中,浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入,并不断搅拌,如果将苯、浓硝酸加到浓硫酸中可能发生液体飞溅,B项错误;水浴加热温度不超过100℃,在50~60℃时生成硝基苯,当温度升高至100~110℃时,生成二硝基苯,故图示装置的生成物主要为硝基苯,C项错误;硝化反应是苯上的氢原子被硝基取代,属于取代反应,故D项错误。;学以致用

1.对实验室制得的粗溴苯[含溴苯(不溶于水,易溶于有机溶剂,沸点156.2℃)、Br2和苯(沸点80℃)]进行纯化,下列装置未涉及的是()。

答案:C;解析:除去Br2可以用SO2,原理是Br2+SO2+2H2O══H2SO4+2HBr,故A项正确;苯和溴苯的混合液与无机溶液互不相溶,分