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2023年7月辽宁省普通高中学业水平合格性考试
语文试卷
(本试卷分为Ⅰ、Ⅱ两卷,满分100分,考试时间90分钟)
第Ⅰ卷(选择题共40分)
一、(本题共3小题,9分)
1.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.敦煌莫高窟出类拔萃的壁画,历经千年,依然彰显出神奇之美,见证多元文化的交汇融合与东西方文明的交流互鉴。
B.纪录片《热血河山》感人肺腑,全面反映了辽宁百年红色文化的历史厚度和情感温度,激励着青年学子听党话,跟党走。
C.在创新汽车发动机加工核心工艺时,中国一汽研发团队齐心协力,在浩如烟海的代码中总结出精密参数,实现了技术突破。
D.风华正茂的新时代青年在青春的赛道上向着光明与梦想奋力奔跑,用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮。
2.下列各句中,没有语病的一项是()
A.路遥《平凡的世界》产生重大社会影响的原因,是由于它投合了当时社会的需要,抓住了当时社会的心理、情绪和渴望。
B.网络等媒介兴起将人类带入信息时代,我们应该学会判断媒介信息的好坏,树立正确的人生观、价值观和媒介素养。
C.在空间站建造任务中,让一大批航天青年“挑大梁、担重任”,展现出新时代中国青年守正创新、锐意进取的精神风貌。
D.景区免票,还景于民,可以促进旅游景区从商业化向公共化转变,提升旅游休闲服务水平,促进旅游产业可持续发展。
3.填入下面一段文字横线处的语句,恰当的一项是()
青少年眼健康已经成为我国重大公共卫生问题,防控近视,______。只有政府、学校、医疗卫生机构、家庭等共同努力,才能取得良好的防控效果。近视率纳入政府绩效考核,会更有力推进“双减”工作和素质教育,这将直接关系到近视率的下降幅度。
A.不仅是一个教育问题,也是一个卫生问题,更是一个社会问题
B.不仅是一个卫生问题,也是一个教育问题,更是一个社会问题
C.不仅是一个社会问题,也是一个卫生问题,更是一个教育问题
D.不仅是一个卫生问题,也是一个社会问题,更是一个教育问题
二、(本题共5小题,15分)
4.下列对古诗词的赏析,不恰当的一项是()
永遇乐·京口北固亭怀古
辛弃疾
千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
A.“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。”这三句写词人面对眼前的遗迹,感慨英雄人物随着岁月的流逝早已不复存在。
B.“想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”这三句写刘裕北伐时的声威,表达了词人对英雄的景仰之情及抗敌之志。
C.“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。”这三句写刘义隆力排众议,坚持北伐,建立了“封狼居胥”的功业。
D.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”这三句中词人借用典故,表明自己虽已年老,但壮志犹存,仍希望为国效力。
5.下列对文言句子的翻译,不正确的一项是()
A.虽有槁暴,不复挺者。(即使又晒干了,也不会再变直。)
B.将军战河北,臣战河南。(将军在河北作战,臣子在河南作战。)
C.山川相缪,郁乎苍苍。(山水环绕,郁郁葱葱,一片苍翠。)
D.明星荧荧,开妆镜也。(明星闪亮,是宫人打开梳妆的镜子。)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰:弊在赂秦也。
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。起视四境,而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁,侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始速祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
……
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大,
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