北师版高考总复习一轮理科数精品课件 第9章 解析几何 第6节 双曲线.ppt

;内容索引;课标解读;强基础?固本增分;1.双曲线的定义

平面内到两个定点F1,F2的等于常数(大于零且小于|F1F2|)的点的集合叫作双曲线.这两个定点叫作,两焦点间的距离叫作.?

集合P={M|||MF1|-|MF2||=2a},|F1F2|=2c,其中a,c为常数且a0,c0.

(1)当时,点P的轨迹是双曲线;?

(2)当时,点P的轨迹是两条射线;?

(3)当时,点P不存在.?

微点拨若2a=0,则点P的轨迹是线段F1F2的垂直平分线.;微思考若将双曲线的定义中的“差的绝对值等于常数”中的“绝对值”去掉,则点的集合是双曲线的哪一支?;2.双曲线的标准方程和几何性质;坐标轴;3.等轴双曲线

(1)定义:实轴和虚轴的长相等的双曲线叫做等轴双曲线;

(2)性质:①两渐近线垂直且方程为y=±x,②离心率为e=.;常用结论;4.双曲线的焦半径公式

双曲线(a0,b0)的焦点为F1(-c,0),F2(c,0),当点M(x0,y0)在双曲线右支上时,|MF1|=ex0+a,|MF2|=ex0-a;当点M(x0,y0)在双曲线左支上时,|MF1|=-ex0-a,|MF2|=-ex0+a.

5.双曲线中点弦的斜率公式;研考点?精准突破;;解析:(1)由条件可知点P在以A,B为焦点的双曲线的右支上,并且c=2,a=1,

所以b2=3,;考向2与焦点三角形有关的问题

例2.已知点F1,F2分别是双曲线C:x2-=1(b0)的左、右焦点,O为坐标原点,点P在双曲线C的右支上,且满足|F1F2|=2|OP|,tan∠PF2F1≥5,则双曲线C的焦距的取值范围为();答案:B

解析:如图,由|F1F2|=2|OP|,可知PF1⊥PF2,

设|PF2|=m,由双曲线的定义得|PF1|-|PF2|=2,;考向3与定义有关的最值问题

例3(2023安徽蚌埠质检)已知双曲线C:-y2=1,F1是C的左焦点,若P为C右支上的动点,设点P到C的一条渐近线的距离为d,则d+|PF1|的最小值为

()

A.6 B.7

C.8 D.9;答案:B

解析:过点P作渐近线的垂线,垂足为H(图略),则d=|PH|.设双曲线的右焦点为F2,所以d+|PF1|=|PH|+|PF2|+2a,;规律方法双曲线定义的应用

(1)判定满足某条件的平面内动点的轨迹是双曲线,还是双曲线的一支,若是一支其对应的方程需要限定x或y的范围.

(2)在“焦点三角形”中,常利用正、余弦定理及||PF1|-|PF2||=2a,运用平方的方法建立|PF1|与|PF2|的关系.

(3)求与双曲???焦点有关的两线段长的和的最值,常利用双曲线的定义将所求量集中到双曲线的同支上.

易错点:用双曲线定义要注意三点:①距离之差的绝对值;②2a|F1F2|;③焦点所在坐标轴的位置.;对点训练1(1)已知动点M(x,y)满足,则动点M的轨迹是()

A.射线 B.直线

C.椭圆 D.双曲线的一支;答案:(1)A(2)A(3)C

解析:(1)设F1(-2,0),F2(2,0),由题意知动点M满足|MF1|-|MF2|=4=|F1F2|,

故动点M的轨迹是射线,故选A.

(2)不妨设点P在第一象限,设|PF1|=m,|PF2|=n,则mn,;由双曲线的定义得|AF1|-|AF2|=2,

所以|AF2|=|AF1|-2,|AP|+|AF2|=|AP|+|AF1|-2,

所以当F1,A,P三点共线时,|AP|+|AF1|最小,;;规律方法求双曲线标准方程的2种方法

(1)定义法:由题目条件判断出动点的轨迹是双曲线,由双曲线定义,确定2a,2b或2c,从而求出a2,b2,写出双曲线方程.

(2)待定系数法:设出双曲线方程的标准形式,根据已知条件,列出参数a,b,c的方程并求出a,b.

待定系数法求双曲线方程的5种类型;(2)(2020天津,7)设双曲线C的方程为(a0,b0),过抛物线y2=4x的焦点和点(0,b)的直线为l.若C的一条渐近线与l平行,另一条渐近线与l垂直,则双曲线C的方程为();;对点训练3(1)(2021新高考Ⅱ,13)已知双曲线(a0,b0)的离心率为2,则该双曲线的渐近线方程为.?

(2)(2022全国甲,理14)若双曲线y2-=1(m0)的渐近线与圆x2+y2-4y+3