北师版高考总复习一轮理科数精品课件 第9章 解析几何 第3节 圆的方程.ppt

第三节圆的方程第九章

内容索引0102强基础?固本增分研考点?精准突破

课标解读衍生考点核心素养回顾确定圆的几何要素,在平面直角坐标系中,探索并掌握圆的标准方程与一般方程.1.求圆的方程2.与圆有关的轨迹问题3.与圆有关的最值问题1.直观想象2.逻辑推理3.数学抽象4.数学运算

强基础?固本增分

1.圆的定义及方程定义平面内到的距离等于的点的集合(轨迹)叫作圆?标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r0)圆心:?半径:?一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F0)圆心:半径:?微点拨当D2+E2-4F=0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0表示一个点;当D2+E2-4F0时,方程x2+y2+Dx+Ey+F=0没有意义,不表示任何图形.定点定长(a,b)r

2.点与圆的位置关系圆的标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),点M(x0,y0),(1)(x0-a)2+(y0-b)2r2?点M在圆上;?(2)(x0-a)2+(y0-b)2r2?点M在圆外;?(3)(x0-a)2+(y0-b)2r2?点M在圆内.?3.垂径定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.=

常用结论1.圆心在过切点且垂直于切线的直线上.2.圆心在任一弦的垂直平分线上.3.两圆相切时,切点与两圆心三点共线.4.以A(x1,y1),B(x2,y2)为直径的两端点的圆的方程是(x-x1)(x-x2)+(y-y1)(y-y2)=0.

研考点?精准突破

考点一求圆的方程例1(1)(2022全国乙,理14)过四点(0,0),(4,0),(-1,1),(4,2)中的三点的一个圆的方程为.?(2)已知圆C的圆心在直线x+y=0上,圆C与直线x-y=0相切,且被直线x-y-3=0截得的弦长为,则圆C的方程为.?

(方法2)设点A(0,0),B(4,0),C(-1,1),D(4,2),圆过其中三点共有四种情况.若圆过A,B,C三点,则线段AB的垂直平分线方程为x=2,线段AC的垂直平分

规律方法求圆的方程的两种方法几何法根据圆的几何性质,直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程待定系数法①根据题意,选择标准方程与一般方程②根据条件列出关于a,b,r或D,E,F的方程组③解出a,b,r或D,E,F,代入标准方程或一般方程

对点训练1(1)在平面直角坐标系xOy中,过A(4,4),B(4,0),C(0,4)三点的圆被x轴截得的弦长为()(2)(2022全国甲,文14)设点M在直线2x+y-1=0上,点(3,0)和(0,1)均在☉M上,则☉M的方程为.?

答案:(1)A(2)(x-1)2+(y+1)2=5解析:(1)根据题意,设过A,B,C三点的圆为圆M,其方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,解得D=-4,E=-4,F=0,即圆M的方程为x2+y2-4x-4y=0,令y=0可得x2-4x=0,解得x1=0,x2=4,即圆与x轴的交点的坐标为(0,0),(4,0),则圆被x轴截得的弦长为4.故选A.

即圆心M的坐标为(1,-1).设☉M的半径为r,则r2=(3-1)2+12=5.故所求☉M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.(方法2)设圆心M(a,1-2a),☉M的半径为r,则r2=(a-3)2+(1-2a)2=(a-0)2+(1-2a-1)2,整理可得-10a+10=0,即a=1.则圆心M(1,-1),故所求☉M的方程为(x-1)2+(y+1)2=5.

考点二与圆有关的轨迹问题例2(2022河南郑州二模)若平面上两点A(-2,0),B(1,0),动点P满足|PA|=2|PB|,则动点P的轨迹与直线l:y=k(x-1)的公共点的个数为()A.2B.1C.0D.与实数k的取值有关

答案:A

规律方法求与圆有关的轨迹方程的方法

对点训练2已知圆x2+y2=4上一定点A(2,0),B(1,1)为圆内一点,P,Q为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.解:(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4.故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1(x≠2).(2)设PQ的中点为N(x,y),在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|,设O为坐标原点,连接ON(图略),则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.故线段PQ