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综合素质评价自我评价15篇

综合素养评价自我评价1

我自入学以来，始终遵守学校各项规章制度，具有良好思想道

德品质，各方面表现优秀。有剧烈集体荣誉感和工作责任心，坚持实

事求事原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高抱负和宏大目标，注意

个人道德修养，养成良好生活作风，乐于助人，关怀国家大事。

综合素养评价自我评价2

我遵纪守法，主动参与社会实践和文体活动。集体观念强，劳

动主动肯干。敬重师长，团结同学，严于律己。高中学习目明确，高

中学习刻苦努力，能完成各科作业，高中学习成果优秀。一年来，坚

持出满勤，注意德、智、体全面进展，具有较好综合素养。

综合素养评价自我评价3

回想三年里有过多少酸甜苦辣，以往付出了多少辛勤的汗水，

但也得到了相应的汇报。在老师的启发教育下，我在德智体方面全面

进展，渐渐从稚嫩走向成熟。

我努力学习各门功课，顺当获得了毕业证书，没有任何挂科现

象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在高中期间我

全面地把握了科学基础理论，同时留意结合自身爱好特点，结合动手

实践，在高二暑假到广州某杂志社担当打字员，增加社会阅历。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高，

但也糊涂地熟悉到自我的缺乏之处，由于晚上学习较迟睡，早晨上课

有时迟到。我将不断总阅历教训，珍惜青春年华，努力学习，把自我

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培育成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设奉

献自我的热血与青春!

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我仔细遵守学校规章制度，主动参与社会实践和文体活动，集

体观念强，劳动主动肯干。敬重师长，团结同学。高中学习看法仔细，

能吃苦，肯下功夫，成果稳定上升。

盼望能成为有抱负有理想，基础扎实，心理素养过硬、全面进

展优秀同学。

综合素养评价自我评价5

仪表大方，举止文明，去感受生活中的美具有肯定审美力量具

有肯定的审美力量，能表现美能感受到生活中的美有肯定的审美力量。

聪慧伶俐用在我身上一点也不夸张，纯洁活泼是我可爱的内在

因素。我喜爱学习，敬重师长，劳动主动，对一切新事物布满了奇

怪，剧烈的求知欲为我打开了宽阔的学问世界，在浩瀚的学问

海洋里，我信任我会用抱负为舵辛勤做桨，划向胜利的彼岸。

综合素养评价自我评价6

我在校喜爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师好

帮手，同学好伴侣。我高中学习勤奋，主动向上，喜爱和同学商量并

解决问题，常常参与班级学校组织各种课内外活动。

在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长好孩子，邻居好

典范。

高中以来我学到了许多学问，思想比以前有了很大提高，盼望

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以后能做一个有抱负，有理想，有文化人，为建设社会主义中国做出

自己努力。

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能主动参与合作与沟通的活动，你的适应力量很强活泼开朗，

与同学相处融洽有很强的感染力。与他人团结互助，约束自己的行为。

敬重身旁每一个人的想法，并且能与他人交换自己的看法，也会接受

组员的批