导数常见题型和解题方法总结.doc

第PAGE页共NUMPAGES页

导数常见题型和解题方法总结

1、分离变量用分离变量时要特别注意是否需分类讨论（0,=0,0）

2、变更主元已知谁的范围就把谁作为主元

3、根分布

4、判别式法结合图像分析

5、二次函数区间最值求法（1）对称轴（重视单调区间）与定义域的关系（2）端点处和顶点是最值所在

一、基础题型：函数的单调区间、极值、最值；不等式恒成立此类问题提倡按以下三个步骤进行解决：第一步：令得到两个根；第二步：画两图或列表；第三步：由图表可知；第三种：变更主元（即关于某字母的一次函数）（已知谁的范围就把谁作为主元）。例1：设函数在区间D上的导数为，在区间D上的导数为，若在区间D上，恒成立，则称函数在区间D上为“凸函数”，已知实数m是常数，（1）若在区间上为“凸函数”，求m的取值范围；（2）若对满足的任何一个实数，函数在区间上都为“凸函数”，求的最大值、解:由函数得（1）在区间上为“凸函数”，则在区间[0,3]上恒成立解法一：从二次函数的区间最值入手：等价于解法二：分离变量法：∵当时,恒成立,当时,恒成立等价于的最大值（）恒成立，而（）是增函数，则(2)∵当时在区间上都为“凸函数”则等价于当时恒成立变更主元法再等价于在恒成立（视为关于m的一次函数最值问题）-22例2：设函数（Ⅰ）求函数f（x）的单调区间和极值；（Ⅱ）若对任意的不等式恒成立，求a的取值范围、解：（Ⅰ）3aaa3a令得的单调递增区间为（a,3a）令得的单调递减区间为（－，a）和（3a，+）∴当x=a时，极小值=当x=3a时，极大值=b、（Ⅱ）由||≤a，得：对任意的恒成立①则等价于这个二次函数的对称轴（放缩法）即定义域在对称轴的右边，这个二次函数的最值问题：单调增函数的最值问题。上是增函数、（9分）∴于是，对任意，不等式①恒成立，等价于又∴点评：重视二次函数区间最值求法：对称轴（重视单调区间）与定义域的关系例3：已知函数图象上一点处的切线斜率为，（Ⅰ）求的值；（Ⅱ）当时，求的值域；（Ⅲ）当时，不等式恒成立，求实数t的取值范围。解：（Ⅰ）∴，解得（Ⅱ）由（Ⅰ）知，在上单调递增，在上单调递减，在上单调递减又∴的值域是（Ⅲ）令思路1：要使恒成立，只需，即分离变量思路2：二次函数区间最值

二、参数问题

1、题型一：已知函数在某个区间上的单调性求参数的范围解法1：转化为在给定区间上恒成立，回归基础题型解法2：利用子区间（即子集思想）；首先求出函数的单调增或减区间，然后让所给区间是求的增或减区间的子集；做题时一定要看清楚“在（m,n）上是减函数”与“函数的单调减区间是（a,b）”，要弄清楚两句话的区别：前者是后者的子集例4：已知，函数、（Ⅰ）如果函数是偶函数，求的极大值和极小值；（Ⅱ）如果函数是上的单调函数，求的取值范围、解：、（Ⅰ）∵是偶函数，∴、此时，，令，解得：、列表如下：(－∞,－2)－2(－2,2)2(2,+∞)+0－0+递增极大值递减极小值递增可知：的极大值为，的极小值为、（Ⅱ）∵函数是上的单调函数，∴，在给定区间R上恒成立判别式法则解得：、综上，的取值范围是、例

5、已知函数（I）求的单调区间；（II）若在[0，1]上单调递增，求a的取值范围。子集思想解：（I）

1、当且仅当时取“=”号，单调递增。

2、a-1-1单调增区间：

单调增区间：（II）当则是上述增区间的子集：

1、时，单调递增符合题意

2、，综上，a的取值范围是[0，1]。

2、题型二：根的个数问题题1函数f(x)与g(x)（或与x轴）的交点，即方程根的个数问题解题步骤第一步：画出两个图像即“穿线图”（即解导数不等式）和“趋势图”即三次函数的大致趋势“是先增后减再增”还是“先减后增再减”；第二步：由趋势图结合交点个数或根的个数写不等式（组）；主要看极大值和极小值与0的关系；第三步：解不等式（组）即可。例

6、已知函数，，且在区间上为增函数、（1）求实数的取值范围；（2）若函数与的图象有三个不同的交点，求实数的取值范围、解：（1）由题意∵在区间上为增函数，∴在区间上恒成立（分离变量法）即恒成立，又，∴，故∴的取值范围为（2）设，令得或由（1）知，①当时，，在R上递增，显然不合题意…②当时，，随的变化情况如下表：

,∴当即时,有一个交点；当即时，有两个交点；当时，，有一个交点、………13分综上可知，当或时，有一个交点；当时，有两个交点、…………………14分

5、（简单切线问题）已知函数图象上斜率为3的两条切线间的距离为，函数、（Ⅰ）若函数在处有极值，求的解析式；（Ⅱ）若函数在区间上为增函数，且在区间上都成立，求实数的取值范围、（1）∵f′(