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《社会心理学》解答题及答案

1、社会心理学的定义

（1）心理学的社会心理学（奥尔伯特）：社会心理学是研究在特定的社会生活条件下，个体

的心理活动发生、发展及其变化的规律；

（2）社会学的社会心理学（艾尔乌德）：社会心理学是关于社会互动的研究，以群体生活的

心理为基础。

2、社会心理学的发展历史

（1）社会心理学的孕育时期：从古代——19世纪上半叶。（0-19.5）准备阶段，主要依据

思辨和猜测去阐明人们的社会心理和社会行为。

（2）社会心理学的形成时期：19世纪下半叶——20世纪初。（19.5-20.0）

德国民族心理学、法国的群众心理学、英国的本能心理学

（3）社会心理学的确立时期：20世纪20年代——现在。（20.20-现在）

3、社会化

人类个体在社会环境下，从生物人、野蛮人发展成为社会人的过程。社会化涉及了社会和个

体两个方面。从社会视角看，社会化即社会对个体进行教化的过程；从个体视角看，社会化

即个体与其他社会成员互动，成为合格的社会成员的过程。

4、社会化的分类

纵向划分：1、基本社会化2、预期社会化3、发展社会化4、再社会化5、反向社会化

横向划分：1、习得基本生活常识2、内化社会的行为规范3、掌握劳动职业技能4、政

治社会化5、性别角色社会化

5、社会化的途径

（1）遗传。遗传是社会化的物质基础

（2）社会环境与教育：B、家庭C、学校D、同辈群体E、大众传播媒介A、社会文化

6、自我意识

自我意识也称自我，是人对自己身心状态及对自己同客观世界的关系的意识，包括认识自己

的生理状况（如身高、体重、形态等）、认识自己的心理特征（如兴趣爱好、智力、性格、

气质等），以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，白己在集体中的位置与

作用等）的认识。由此，可以把自我意识分为生理（物质）自我、心理（精神）自我、社会

自我。

7、自我意识发生与发展的标志：（1）物-我知觉分化（2）人-我知觉分化（3）有关自我词

的掌握

8、社会认知：是指个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程。

9、社会认知的成分

（1）对他人的认知，包括对情绪情感的认知和对人格的判断

（2）对人际关系的认知

（3）自我知觉

10、社会认知的途径：（１）面部表情（２）身段表情（３）言语表情（４）人际距离

11、影响社会认知的因素

（1）认知者的因素

A、原有经验

B、价值观念

C、情感状态

D、认知偏见

a.相似假定作用：在认知活动中，当人们了解到对方的年龄、民族、国籍、职业等于自己相

同时，就会有一种强烈的倾向假定对方于自己有相同之处。

b.类化原则：认知者总是按一定的标准将他人分类，把他人归属于一些预设好的群体范畴中。

在认知个人时，一旦发现对方所属的群体类别，就会将群体的特性加诸对方身上。

c.积极偏见，也叫宽大效应。认知者表达积极肯定的评价往往多于消极否定的评价。

d.隐含人格理论：每个人在成长过程中，都发展了自己的人格理论——一套关乎个人各种特

征的假定。这种理论很少以正式的词汇表达出来，甚至个人自己也意识不到它的存在。这种

理论又称相关偏见，它为人们提供一种方法，把认知到的各种特性有规则地联系起来。每个

人都依照自己有关人格的假定，把他人的各种特性组织起来，成为一种总体形象。

（2）认知对象因素：A、魅力B、知名度C、自我表演

（3）认知情境因素：A、空间距离B、背景参考

12、印象形成过程中的认知偏差

（1）第一印象，又称为初次印象、指两个素不相识的陌生人第一次见面时所获得的印象。

（2）首因效应：最初得到的信息比所有其他时候得到的信息更加强烈，会留给我们更为深

刻的印象。

（3）近因效应：指的是新得到的信息比以往所得到的信息更加强烈，会给我们留下更为深

刻的印象，从而使我们“忘记”以往的信息，仅依据新获得的信息对他人做出判断。

（4）光环效应，又称晕轮效应，指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,

然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。

（5）刻板印象：人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法。它具有社会

适应的意义，使人的社会知觉过程简化，但会使人对某些群体的成员产生偏见。甚至歧视。

13、归因：人们对他人或自己的所作所为进行分析、指出其性质或推论其原因的过程

14、社会认知的归因理论

（1）、海德的常识心理学

此理论认为，人们需要预见他人行为，控制周围的环境，只有这样才能更好地生活在复