4.2认识运动-把握规律.pptx

一、世界的物质性二、认识运动把握规律辨证唯物论（第4、5课）+辨证唯物认识论第四课探究世界的本质（物质、意识、运动、规律）+（实践、认识、真理）第二单元探索世界与追求真理5、物质与运动的辩证关系6、运动与静止的关系7、规律的客观性和普遍性原理8、客观规律和主观能动性的关系

5、物质和运动的辩证关系:②运动是物质的运动，物质是运动的承担者（载体、主体）①物质是运动的物质，运动是物质的固有的根本属性和存在方式物质和运动的辩证关系:物质和运动二者是统一，不可分割。离开物质谈运动。（形而上学---用静止的观点看问题）（唯心主义）分辨p31的观点离开运动谈物质。反对：反对：

（2）静止：①事物在发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；②物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或者物体在一定的条件和范围内没有进行某种特殊的运动。（高手p169考点二第3题。）6、运动和静止的关系:（1）运动：宇宙中一切事物、现象的变化和过程。运动是物质固有的根本属性和存在方式。

6、运动和静止的关系:（3）二者关系：总--分3点①物质世界是绝对运动与相对静止的统一，动中有静、静中有动。②运动是无条件的、永恒的、绝对的。③静止是运动的特殊状态，静止是有条件的、暂时的、相对的。反对的错误倾向:承认静止否认运动-承认运动而否认静止-形而上学的不变论（静止观）相对主义、诡辩论

一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，你要讨债就向过去的我讨吧！--只承认绝对运动，而否认相对静止的相对主义和诡辩论人一次也不能踏进同一条河流--只承认绝对运动，而否认相对静止的相对主义和诡辩论人不能两次踏进同一条河流--既承认事物的绝对运动，又承认事物的相对静止。惠施说：“日方中方睨，物方生方死。”飞矢不动--只承认绝对运动，而否认相对静止的相对主义和诡辩论--只承认静止,否认运动的的形而上学不变论思考：下列观点有没有正确反映运动与静止的关系王夫之说:“静者静动,非不动也;静者含动,静不舍动”。--正确反映运动与静止的关系.物质世界是绝对运动与相对静止的统一

下列符合唯物辩证法运动观的①坐地日行八万里，巡天遥看一千河②动者恒动，静者恒静③一切皆变，瞬息万变，不可捉摸④年年岁岁花相似，岁岁年年人不同A.①④B.①③④C.②③D①②③（高手考点3第4题）A（应该是动中有静，静中有动）（否定了相对静止的存在）

7、规律的客观性和普遍性原理（默写）①规律具有普遍性和客观性，要求我们必须遵循规律，按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。②在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律（充分发挥主观能动性），改造客观世界，造福于人类。8、客观规律和主观能动性的关系①②③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。P41（高手p168第15题第（2）问）