基于互联网+背景下的教学空间设计.docxVIP

?

?

基于“互联网+”背景下的教学空间设计

?

?

摘要：文章从“互联网+”时代背景出发，论及高校教师教学改革的尝试。文章以《中国古代文学》课程的网络教学空间设计为例，论述网络背景下高校课程教学的改革以及实施策略。

关键词：“互联网+教育”;网络教学空间;课程教学改革

一、“互联网+”的时代背景

这是一个信息飞速发展的时代，互联网技术已经普及到绝大多数人，涉及到各行各业，“互联网+”模式已经被多数人意识并且接受。“互联网+教育”的模式也成为教育领域发展和改革的热门话题。高等教育更应是这一教育模式的先行者。

国务院2017年初印发的《国家教育事业发展“十三五”规划》第七条专门提出积极发展“互联网+教育”，探索建立“互联网+教育”管理规范，发展互联网教育事业。作为高等教育事业的参与者，高校教师必须充分领会时代精神，投入互联网+时代的教育改革中。

二、“互联网+教育”的课程资源

教育创新一直緊随互联网发展的脚步，最早出现在网络上的教育资源是慕课，随之出现微课。教学方法不断创新，翻转课堂被人们推崇，随着VR技术的发展，VR情境实训室的建设和使用也被引入高校的教学中。

慕课是大规模在线开放课程，最早出现于网络，出现以来被人们接受和认同且被应用于教学。慕课的优势在于打破时空限制，能实现最大程度的知识共享。慕课以网络公开课的形式，在各类平台上传播，国内各大知名高校纷纷推出自己的慕课，以实现课程资源共享。海量的在线课程满足了广大求学者的需求，也解决了部分高校的教学困境，在通识课教学方面尤其明显。

慕课在具有优势的同时也具有劣势：一是充分的个性化使学生的学习缺乏监管，难以实现设定的教学目标;二是视频教学的形式，内容丰富但难免单一，学生难以长时间集中注意力。三是没有师生间的交流互动，在课程教学过程中无法体现人文关怀。

微课紧随慕课出现，以移动通信高度发达为前提，是对慕课的改良。在信息爆炸的时代，体量宏大的慕课难以长久吸引学生，微课应运而生。微课时长10分钟左右，常常集中解读某一个问题。短而精的微课更受学生的追捧，已成优质的课程资源，但他存在与慕课同样的劣势。

三、“互联网+”背景下的课程教学空间设计

人们通常把教与学发生的场所称为教学空间，信息时代在各种平台上建立的供教师和学生交流互动，展开教学活动的场所，便是网络教学空间。网络教学空间是虚拟空间，它是教师借助特定的网络平台，依据一定的教学目标设定的网络课程，在此空间里可以实现教师的教和学生的学的交流互动。网络“教学空间”是互联网+教育的真正践行，是真正意义上的教与学方式的彻底变革。网络教学空间通常是为教学所建，是为课程教学服务的，故而常备以下功能：

（一）日常教学管理功能

网络“教学空间”依托一定的平台，在教学空间的设定中，通常有班级设定、学生管理、教学考勤、作业管理等。

（二）课堂教学辅助功能

依托特定平台设定的网络“教学空间”，可用于课堂教学辅助的有：教学资源的共享、多媒体课件的使用、课堂分组讨论的设定、课堂提问的设定和不同的提问方式等。

（三）评价与交流功能

网络“教学空间”通常应有评价与交流功能，如在空间设定聊天场所，供讨论和课后的交流，也可以设置调查问卷，以便展开教学或了解学生对课程的意见等。

网络“教学空间”打破了传统教学空间的局限，有利于教师开展各种基于网络“教学空间”的教学设计，网络平台的精致服务，空间模版的设定又使教师网络教学空间的设计变得简单易行。因此，教师网络“教学空间”的设计成为教学的必要手段。

四、《中国古代文学》的网络教学空间设计

（一）《中国古代文学》的课程特点

《中国古代文学》是高校汉语言文学专业的主干课程，这门课程涉及的知识时间跨度大，从先秦文学到近代文学，历时二千多年;涉及的内容丰富，诗歌、散文、戏剧、小说无所不包。教与学好这门课，需要阅读的典籍，需要掌握的知识点难以胜数，难度是显而易见的。本课程是我国古代教育的一脉传承，历史悠久，也有一批有独到见解和研究成果的教师队伍，有着极为丰富的教学资源。传统的教学空间受时空所限，无法尽享古代文学之妙，网络教学空间的设立，给了我们实现这一切的可能。

（二）《中国古代文学》的网络教学空间设计的操作实例

本人依托超星学习通的平台，设计了这门课程的网络教学空间。

（1）借助学习通的课程平台新建《中国古代文学》课程，进入本课程界面后可以开始课程空间的设计，以章节模版设定教学内容。

（2）以资料模块设定资料库。教师可以根据教学需要导入与课程相关的资料：需要阅读的经典作品，相关研究的学术文章等，资料来源可以来自学习通的资源数据库，也可以从其他渠道引入，教师甚到可以在课程资源库中放入教学心得等。

（3）作业模块和考试模块的创建和使用。教师根据教学目标设立作业库，按教学进程布置作业，以达到复习和巩固教学重点难点的目的。作业库