三年级科学下册第10课-天然材料和人造材料.docxVIP

第10课天然材料和人造材料

导入新课

师：同学们，你们想知道房子是怎么造成的吗？

师：谁来说说房子是由什么材料建造而成的呢？

生：沙子、石子。同不

生：砖块、水泥。

生：钢筋。

师：同学们知道得可真不少呢！楼房是由沙子、水泥、砖块、石子、钢筋等材料建造而成

的。我们生活中用到的多种多样的物品都是由材料制成的。（板书：材料。）你们想研究一下吗？

二.探究活动

1.认识常见材料。

师：我们冬天穿的棉是由什么材料制成的呢？

生：棉花、布料。

师：你们还知道哪些？

生：窗户是由玻璃制成的。

生：我们用的书桌是用木头做成的。

师：短短几分钟同学们就找出了这么多的材料，可见我们的材料世界真是丰富多彩。今天，老师也给同学们带来了几种材料，想认识一下吗？你们能辨认出是什么材料吗？人序

2.给常见材料分类。

师：你们能给这些材料分类吗？

生：棉花、木材、羊毛、沙子为一类，人造革、玻璃、水泥为一类。跟意郎人濾证

师：你们能说一说为什么这样分吗?

生：棉花、木材、羊毛、沙子是自然形成的，而人造革、玻璃、水泥是人类加工过的。

师：你们同意吗？分类的方法有许多，人们一般把材料分成两类：直接来自大自然的是

天然材料，如木材、石料、棉花、羊毛等；有的材料不是直接来自大自然，而是由人们加工处理天然材料制造出来的，如纸、铁、玻璃和塑料等，它们是人造材料。

（板书课题：天然材料和人造材料。）

3.了解材料与我们生活的关系。

（1）观察自己身边的物品，说一说：材料与我们的生活有什么关系学材满最冬简

师：课前，老师布置同学们观察自己身边的物品，看看它们分别是由什么材料制成的。

你们完成了吗？先在小组内互相说一说吧。

（全班交流。）

生：古代的房子大都用木头建造，现代的房子大都用钢筋、混凝土建成，钢筋混凝土房屋比木屋要结实。

生：我观察的是杯子，玻璃杯子、塑料杯子、一次性纸杯、保温杯等，不同的杯子用的材料不同，它们各有优点和缺点。

塑料杯：成本低，散热不快，不好清洁。

纸杯：成本低，散热不快，不耐用，基本上是一次性的，不环保。

玻璃杯：价格不贵，散热不快，外表光滑易清洁，易摔坏。

保温杯：用的材料较多，耐用，易清洁，保温，但成本高。

生：我观察的是水上的交通工具，船一般是用木头或钢铁制造而成的。

生：我上网查了资料，知道现在有一种新型材料叫石墨烯。石墨烯是一种从石墨材料中剥离出的单层碳原子面材料，是一种“超级材料”。

师：随着科技的发展，人们根据需求，发明了很多具有新功能的材料，我们称为新型材料。

4.新型材料及其应用。师：你们还知道哪些新型材料？新型材料有哪些应用呢？（学生交流自己知道的新型材料。）生：妈妈炒菜用的是不粘锅，不粘锅之所以不粘，在于锅里那一层涂料。这层涂料由于具有耐高温性、耐低温性、自润滑性、化学稳定性等优点，因此广泛用于不粘具、微波炉等。生：冲锋衣的布料是新型材料，防水、透气。生：隐形飞机的机身涂上了一层高效吸收电磁波的物质，造成雷达无法追踪的效果。（教师提供有关纳米材料、高分子材料、超导材料、新型金属等的资料，让学生了解。）

小结：随着科学技术的迅猛发展，有许多东西不是用单一的材料制成的，而是用复合材料或合成材料制成的。

三、拓展活动

1.师：通过这节课的学习，我们认识了天然材料和人造材料。课下，请同学们继续寻找生活中哪些物品是用天然材料制成的，哪些物品是用人造材料制成的。

2.师：我们还知道了新型材料，查一查：我国的最新战机歼20上用了哪些新型材料？它们有什么优点？