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教研员教研计划优质5篇
教研员教研计划篇1
一、工作引导思想：
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育引导纲要》精神为引导，在教育局计划的引领下，围绕幼儿园三年发展规划的目标，全面有效的开展幼儿园工作，切实变化观念，以适应当前改革的需要，从而更好的服务家长，促进全体幼儿全面均衡的发展。
二、情况分析：
通过对上学期工作的反思和总结，对工作有了深的认得和理解：
1、教育教学方面：如何促进教育教学手段的多元化，提高老师使用现代教学媒体的本领，发挥现代教育教学手段的作用，和谐高品质的教育，突显幼儿园教育的优势是一个值得努力的方向。
2、家长工作：在课程的实施过程中，需要家长的理解和乐观搭配，如何建立一个有效的家园共育的桥梁；挖掘家庭方面教育资源成为我们研究的课题之一、
3、教研工作：全面引领幼儿园的教学质量与园所文化建设是本园工作重点。另外，如何把教研活动朝着为老师教育教学服务、提高实效方向努力也是思考内容。加强文明礼仪教育，是提高幼儿老师职业本领，塑造良好师德、师表形象的紧要载体，为此本学期连续加强老师礼仪培训，推动幼儿礼仪教育的进一步巩固，彰显沧州市文明礼仪示范校的文明风貌。
三、重要工作与措施：
（一）师资队伍
依据幼儿园三年发展规划中师资队伍目标，提高师德修养，帮忙老师树立目标意识，加强骨干老师队伍与新老师的管理与培养。促进大专老师的培训，提高老师科研本领和运用现代教育信息技术本领。
目标：
1、通过“为人、为师、为学”师德系列活动，强化老师礼仪和职业道德，激发老师发现与学习高尚师德的乐观性。
2、通过磨、炼、推，把有不同专长的老师朝有利的方向引导，连续开展传帮带结对活动，以“聚焦课堂”为园本培训手段培养新老师、磨练经验性老师的专业水平，在实践操作引导中提高保育教育工作质量。
措施：
1、依据上一年的师资队伍培训计划，进行有效完善并实施；
2、3月份开始，全园以教研组为单位，开展“示范课、模仿课”业务培训活动；
3、加强师资队伍的技能技巧的督促，开展美术绘画竞赛、手工竞赛等活动；
4、加强老师对教育现象、教育教学的反思本领，举办教育笔记评优活动；
5、加强四段制保教轮岗模式的实践和管理，并进行操作规程再学习活动。
（二）课程开发
以保教并重为研究前提，全面开展幼儿早期阅读阅读、欢乐儿童英语、礼仪教育等特色课程的实践与研究，重视加强课程开发与研究的过程管理，渐渐完善科研小组的制度建设。
措施：
1、新课程的老师培训、实施及研究活动，通过多渠道的园本课程培训，聘请课程研发机构入园培训，为不同阶层的老师供应不同的培训机会，促其进步。重要形式采取：师徒帮教结对、“示范课、模仿课”活动；不同范围开放观摩活动；
2、抓教研小组长队伍建设，促她们学习、思考本领，具体表现在发现问题与解决问题上；
3、结合“四段制”保教常规模式，在日常环节中的渗透保教并重的理念。
（三）教育教学环境
渐渐改善教育教学环境，创设童真、童趣、童乐学校环境，为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境。
措施：
1、完成幼儿园整体教育特色环境的创设，体现先进的教育理念；
2、以适合幼儿年龄特点的墙面设计和文明礼仪格言、教育格言为主题，创设美观的室外走廊环境；
3、创设幼儿园美术区、手工区、科学区、莳植区、图书区等活动区，丰富区内料子资源，为区域或活动走进班级做好准备；
4、努力创设适合教研活动所必需的物质条件。
（四）信息技术
1、配备幼儿园教学音像设备；
2、利用园所现代化教育技术资源，对老师进行多媒体教学课件制作的培训，让老师学会利用电脑制作课件，并进行课件制作评比活动。
（五）家园共育
加强家长与幼儿园的互动，实现家园共育。
措施：
1、以全园、年龄段、各班、个别为不同形式的组织形式开展丰富多样的家长会活动；
2、召开家委会，并开展家长问卷调查、家长满意度调查工作；
3、利用家长资源，开展家长家庭教育经验沟通活动，丰富家长学校活动。
4、举办“六一家园同乐”亲子运动会，丰富幼儿体育游戏活动内容，增长亲子感情，促进家园沟通。
教研员教研计划篇2
为了认真落实好学校的部署工作任务，为了更好使高中教研工作有条无紊地进行着，现将本学期高中教研具体工作布置如下：
一、集体备课、公开课
每位老师上一节公开课，上公开课前必需进行集体备课活动，由科组长负责。科组长要做好料子的收集工作，如科组活动记录、活动拍照、制作美篇等。
二、优质课评比活动
优质课评比活动由教研室具体抓落实，科组长要做好选手选手工作。时间初步定在第十七周。教研室要做好料子的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。
三、城南中学第三届高中青年老师粉笔字书写竞赛活动
本次活动由教研室具体抓落实，教研室还要做好料子的收集工作，如活动记录、活动拍照、制作美篇等。时间初步定在第八周。
四、学生竞赛活动。
语文、数学、英语
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