《拼装家具真有趣》第二课时小学五年级综合实践PPT课件.pptxVIP

拼装家具真有趣;一、学情分析

五年级学生自主性较强，有一定动手操作能力，高年级的他们求知欲强，已有一定的生活经验，乐于探究问题。因此需借助多媒体展示教学细节，在重难点处分析引导，通过动手制作拼装的具体过程，感受传统工艺的美与智慧，从而树立正确的劳动价值观，培养良好的劳动品质。

二、教学重难点

1、重点：学会运用榫卯结构制作拼装家具，锻炼几何分析能力和精细操作能力。

2、难点：理解榫卯结构的灵活与稳定，并能将其原理运用在制作拼接的过程中，从而体会工匠的智慧与伟大，体悟工匠精神。;厚卡纸;;;;说一说：在画图时需要注意什么？;说一说：在画图时需要注意什么？;一定要注意安全，规范使用工具，使用锯子或裁纸刀裁锯的时候要注意倾斜，在裁锯之前使用切割垫或铺上旧报纸保护桌面。;拼装;;拓展延伸;作业超市;这些都是生活中利用榫卯结构做出来的玩具，感兴趣的同学课后可以去玩一玩。;