第4章 化学反应与电能 第2节 第1课时 电解原理-2024-2025学年高中化学选择性必修1（人教版）配套课件.pptx

第1课时电解原理;;;一、电解CuCl2溶液

1.按下图所示装置完成实验,并填写下表。;;2.实验原理分析。

(1)氯化铜溶液中存在的离子有Cu2+、Cl-、H+、OH-,通电前这些离子在溶液中做自由运动。

(2)通电时在电场的作用下,溶液中的离子做定向运动,即Cl-、OH-移向a极,Cu2+、H+移向b极。

(3)a极的电极反应式是2Cl--2e-══Cl2↑,b极的电极反应式是Cu2++2e-══Cu,总反应式是CuCl2Cu+Cl2↑。

(4)结论:电解质溶液的导电过程,就是电解质溶液的电解过程。;3.电解的定义。

使电流通过电解质溶液(或熔融电解质)而在阳极、阴极引起氧化还原反应的过程。?;微思考电解质溶液导电与金属导电有什么不同?

提示:电解质溶液导电实际上是电解过程,发生氧化还原反应,是化学变化。金属导电是因为在外加电场作用下,自由电子发生定向移动,是物理变化。;微判断(1)电解与电离均需要通电才可发生。()

(2)电解CuCl2溶液,Cu2+放电发生氧化反应。()

(3)用石墨电极电解CuCl2溶液,阳极逸出的气体能够使湿润的蓝色石蕊试纸最终变为红色。()

(4)电解质溶液导电时,一定会有化学反应发生。()

(5)电解CuCl2溶液过程中发生的是放热反应。();二、电解池

1.定义。

将电能转化为化学能的装置,也称电解槽。?;2.构成条件。

(1)两个电极:

阳极——与电源正极连接;?

阴极——与电源负极连接。?

(2)电解质溶液或熔融电解质。?

(3)直流电源。

(4)用导线连接形成闭合回路。?;3.装置中电子和离子的移动方向。

(1)电子:从电源负极流出后,流向电解池阴极;从电解池的阳极流出后流向电源的正极。?

(2)离子:阳离子移向电解池的阴极,阴离子移向电解池的

阳极。?;微训练1.下列关于如图所示①②

两个装置的叙述,正确的是()。

A.装置名称:①是原电池,

②是电解池

B.c(H2SO4)变化:①增大,②减小

C.电极反应式:①中阳极反应为

4OH--4e-══2H2O+O2↑,②中正极反应为Zn-2e══-Zn2+

D.离子移动方向:①中的H+向阴极方向移动,②中的H+向负极方向移动;解析:①中有外加电源,为电解池,②为原电池,A项错误;①中电解水,c(H2SO4)增大,②中正极消耗H+,生成H2,c(H2SO4)减小,B项正确;②中正极反应为2H++2e-══H2↑,C项错误;②中H+向正极移动,D项错误。;2.用石墨电极电解CuCl2溶液(见右图)。

下列分析正确的是()。

A.a端是直流电源的负极

B.通电使CuCl2发生电离

C.阳极上发生的反应:Cu2++2e-══Cu

D.通电一段时间后,在阴极附近观察到

黄绿色气体

答案:A;解析:根据溶液中阳离子Cu2+移向,左边电极为阴极,则a端是直流电源的负极,A项正确;CuCl2发生电离不需要通电,B项错误;Cu2+在阴极上反应,C项错误;通电一段时间后,Cl-在阳极附近放电生成氯气,D项错误。;一、电解原理

问题探究

外接电源的电能,借助电解池将还原剂的电子转移给氧化剂。与原电池不同,电解池中发生的氧化还原反应可以是非自发的,通过外接电源提供的电能迫使反应发生。

如何实现反应:Cu+H2SO4══CuSO4+H2↑?

提示:用铜作电极,用稀硫酸作电解质溶液,通过电解池实现。;归纳总结

1.电解原理示意图。;2.电解池的阴极、阳极的判断方法。;3.原电池与电解池的比较。;装置类别;装置类别;典例剖析

【例1】电解CuCl2溶液的装置如图所示,其中c、d为石墨电极。则下列有关判断正确的是()。

A.a为负极、b为正极

B.a为阳极、b为阴极

C.电解过程中,d电极质量增大

D.电解过程中,氯离子浓度不变

答案:C;解析:电流从电源的正极流出,因此a为正极,b为负极,则c为阳极,d为阴极。电解CuCl2溶液电极反应为阳极(c电极):2Cl--2e-══Cl2↑,阴极(d电极):Cu2++2e-══Cu,C项正确。;学以致用

1.如图所示,a、b、c、d均为石墨电极,通电进行电解,下列说法正确的是()。

A.电路中电子流向:

负极→d→c→b→a→正极

B.a、c两极产生气体的物质的量相等

C.向b电极移动,Cl-向c电极移动

D.通电后乙烧杯中滴入酚酞溶液,d极附近会变红

答案:D;解析:电子只能在外电路中移动,A项错误;a极产生O2,c极产生Cl2,根据电子守恒O2~2Cl2~4e-,产生O2和Cl2的物质的量之比为1∶2,B项错误;阴离子向阳极移动,a极和c极是阳极,所以