2024年5岁-7岁 水彩笔粘贴画《“摇头晃脑”的萌牛》-美术课件.pptVIP

2024年5岁-7岁 水彩笔粘贴画《“摇头晃脑”的萌牛》-美术课件.ppt

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“摇头晃脑”的萌牛

CONTENTS一、适合年龄5-7岁素描纸、彩色卡纸、水彩笔、剪刀1、了解牛在生活生产中对人的重要贡献,以及牛在中华民族传统文化中的象征意义,加深对牛的了解,激发创作的兴趣。牛在农耕中有着不可替代的作用,在交通、军事等方面也作出突出的贡献;牛的性格温顺憨厚,勤勉踏实,深受人们的尊敬和崇拜。了解牛对人类生活生产的重要作用以及在传统文化中的意义,拓宽小朋友们的知识,激发创作的兴趣。2、参考牛的卡通素材,结合自己的想象,画出牛的形象,并结合手工表现使作品形式新颖活泼、生动有趣。观察牛的图片和视频,说一说牛的外形和头部的鲜明特征;参考牛的卡通素材,结合自己的创意,表现出牛的卡通形象,体现生动可爱的神态;最后巧妙地融入手工手工,丰富作品的表现形式。三、教具准备:二、教学重难点牛

课前引导01第一部分

课程导入新年到!新年到!新年到!2020年即将接近尾声,2021年马上就要到来,那么小朋友们,你们知道公历1月1日,是什么节日吗?元旦节是公历的1月1日,是中国的法定节假日。在古代,正月初一为元旦节。

课程引导元日

王安石爆竹声中一岁除,

春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,

总把新桃换旧符。

课程导入说到元旦,小朋友们你有仔细了解过吗?我们所说的元旦节,是指阳历的1月1日,是公历新的一年的开始。现代中国的元旦节,一般会放三天假,在假期里,人们也会选择自己的方式庆祝元旦节的到来,比如组织元旦欢庆活动、敲锣打鼓、燃放爆竹、举办元旦节晚会等等。

课程引导元旦节来临,我们距农历的新年也越来越近啦!那么你知道2021年是什么年吗?没错,是牛年。牛是中国的十二生肖之一,它与人类相伴已有数千年,牛文化也成为了中国传统文化中的重要一部分。

课程导入古代,牛在农耕、交通、军事等方面都作出突出的贡献,是勤力的象征。牛是重要的家畜之一,被评为“六畜之首”,我国养牛历史悠久,牛与劳动人民的生活息息相关,中国牛文化也丰富多彩。

课程导入关于牛文化你知道的有哪些呢?牛已与人类相伴数千年。甲骨文就是殷商时代至周初人们刻在龟甲或牛胛骨上的文字,距今已有3000多年。

课程导入中国自古以来都是农业社会,伴随着农耕文化的发展,牛文化也在中华民族的历史长河中不断的被创造与书写。牛身形庞大有力气,温顺乖巧易驯服,从古代就是人类的好朋友。每年春天,万物复苏时,人们都是牵着牛进行农业生产活动。耕地播种,载拉运送,牛帮劳动人民分担了大量的繁重的生产活动,所以人们对牛十分的尊敬和感激。生肖牛是祖国灿烂文化宝贵的财富

课程导入欣赏牛的图片,说一说它的特点吧!

课程导入通过观察牛的图片,小朋友们,你能说一说它有哪些特点呢?最为明显的特点是它弯弯的犄角,大大的耳朵,圆圆的眼睛,粗壮的身子·····在画面中,我们可以根据牛的外形特点

课程导入每逢牛年、元旦节来临,人们为了表示庆祝,会在窗户上贴上带有耕牛图案的剪纸,在商场、街边的商店也常常会贴出许多跟牛有关的卡通形象,烘托牛年喜庆的氛围,也希望新的一年能够牛气冲天,这也体现着人们勤勤恳恳,艰苦奋斗,追逐美好生活的心愿。

课程导入在许多的动画中我们也可以看到牛可爱的形象,在今天的画面中,通过该以牛的主题展开创作,以其表现出元旦节日的氛围。

课程导入在今天的美术课程中,我们就是以卡通化的方式来画一只可爱有趣的牛,并将简单有趣的手工折纸融入创作,使完成的作品可以摇摆起来,增强趣味性。我们一起来看看参考的教程吧!现在我们一起在画面中进行表现吧!

课程导入参考素材

课程导入参考素材

课程导入参考素材

绘画教程02第二部分

绘画教程步骤一:准备一张圆形的白色卡纸粘贴在圆形的红色卡纸上形成衬托装饰的作品边框

绘画教程步骤二:选择合适的颜色在白色的圆形上画出牛身上的斑纹

绘画教程步骤三:准备另一张卡纸在纸上画出或剪贴出牛的脑袋

绘画教程步骤四:粘贴出牛的四肢和尾巴还可以在红色的边框上添加线条或色块的装饰

绘画教程步骤五:准备两条纸块折叠出弹簧般可以伸缩的纸条

绘画教程步骤六:用双面胶粘贴在纸条的两端将牛的脑袋和身子连接在一起

绘画教程

第一部分1、1.在今天的美术课程中,我们主要结合牛年这一生肖年,学习绘画牛的卡通形象。通过了解牛在人们生活中对人的重要贡献以及牛在中华民族传统文化中的象征意义,开阔了小朋友们的知识与艺术视野;在创作中通过学习绘画结合手工的方式,激发小朋友们的创作热情,锻炼了小朋友们的造型能力和创新思维。2、小朋友们笔下的牛,生动体现出了牛的外形特征,画面中牛的卡通形象神态各异、憨态可掬,画面生动活泼;在画面整体上,色彩鲜艳,暖色调体现出新年的喜庆、欢乐之感,简单有趣的手工元素的结合,使画面活动起来,形式新颖,富有童趣。课堂点评

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorr

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