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C语言程序设计课程实验指导书

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《C语言程序设计》课程实验指导书

第一部分前言

一、实验的目的

学习C程序设计课程不能满足于“懂得了”,满足于能看懂书上的

程序,而应当熟练地掌握程序设计的全过程,即独立编写源程序、独

立上机调试、独立运行程序和分析结果。上机实验的目的,绝不仅仅

是为了验证教材和讲课的内容,或者验证自己所编写的程序的正确与

否。程序设计课程上机实验的目的是:

1.加深对讲授内容的理解,尤其是一些语法规定。通过实验来

掌握语法规则是行之有效的方法。

2.熟悉所用的操作系统。

3.学会上机调试程序。通过反复调试程序掌握根据出错信息修

改程序的方法。4.通过调试完善程序。

二、实验前的准备工作

1.了解所用的计算机系统(包括C编译系统)的性能和使用方

法。2.复习和掌握与本实验有关的教学内容。

3.准备好上机所需的程序,切忌不编程或抄别人的程序去上机。

4.对程序中出现的问题应事先估计,对程序中自己有疑问的地

方应先作上记号,以便上机时给予注意。

5.准备好调试程序和运行程序所需的数据。

三、实验的步骤

上机实验应一人一组,独立实验。上机过程中出现的问题,除了

是系统的问题以外,不要轻易举手问老师。尤其对“出错信息”,应善

于分析判断,找出出错的行,然后检查该行或其上一行。上机实验一

般应包括以下几个步骤:

1.双击桌面Visualc++快捷方式进入Visualc++,或通过执行“开始

=程序=

microsoftVisualstudio6.0=microsoftVisualc++6.0”或执行文件件

2.单击“文件”菜单的“新建”命令。

3.在打开的“新建”对话框中选择“文件”标签。4.选择

c++sourceFile,选择文件保存位置,然后在文件输入栏中输入文件名。

如图所示:

5.输入源程序。

6.编译程序:按“ctrl+F7”或通过“编译”菜单中的“编译”命令,或

使用工具栏中的相应工具进行编译编译连接运行

若程序有错则找到出错行修改程序。

7.连接:若程序没有语法错误,则可按功能键F7或执行“编译”

菜单中的“构件”命令或通过工具栏中的相关工具(编译工具右边工

具),进行连接生成可执行文件。8.运行程序:按组合键“ctrl+F5”,

或通过“编译”菜单中的执行命令,或通过工具栏中的“!”工具运行程

序。

四、写好实验报告

实验报告应包括以下内容:1.实验目的。2.实验内容。3.程

序清单。4.运行结果。

5.对运行结果的分析,以及本次调试程序所取得的经验。

五、实验任务与时间安排

实验序号实验内容c程序的运行环境及运行一个c程序数据类型、

运算符和表达式最简单的c程序设计选择结构程序设计循环控制数

组函数编译预处理指针结构体、共用体位运算文件拟实验时间

222244222622实验形式验证性验证性验证性验证性验证性验证性验

证性验证性验证性设计性验证性验证性

123456789101112六、教材

《c程序设计(第三版)》潭浩强著清华大学出版社

第二部分实验内容

实验一C程序的运行环境和运行一个C程序的方法

一、实验目的

1.了解所用的计算机系统。

2.了解在该系统上如何进行编辑、编译、连接和运行一个C程

序。3.通过运行简单的C程序了解C程序的特点。二、实验内容和

步骤

1.熟悉所用的系统。了解windows资源管理器的使用方法:文

件的查看、复制、运行等方

法,Visualc++所在目录,文本文件的建立方法。2.进入Visualc++,

并新建一个c++源程序文件。

3.熟

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