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(推荐)描写老师的作文

描写老师的作文篇1

她，我始终都很喜爱、很敬佩，现在想起来，心里只剩下亲切温暖，会怀念，怀念她那难得的一笑甜如蜜，知道她对学生的严厉和批判是爱与责任。

来到金东方，这个生疏得不能再生疏的地方，我是极其不同意来的。去年八月，在爸爸的带领下我还是拖着箱子一步迈了进来，心里的不满真是难以用言语来表达，我想郁闷的最高境界我已经感受了，来到学校时已经是中午11点多了，校园的水泥操场上滚滚发烫。树枝上的树叶一动不动，小草都弯了腰、低着头，教学楼里挤满了人，天气异样的燥热，心里异样的烦闷。

随着展示栏的指引，我来到了101班，里面一张布满着阳光温情的笑脸吸引了我的视线，身着一袭白衣的碎花裙，下端褶皱处是紫色丁香，她甜甜的笑容让人神清气爽，心里的烦闷顿觉褪去了许多，她走近我，向我递来一杯水，我双手接过，道了声谢，整个过程她没怎么说话，但我深深地记住了，并且那么难忘，令人回味。

之后我才知道，她是我们的英语老师，好像在第一节课上，我就觉得在我脑子里铸造的那个她是个幻影，慢慢的变得模糊，最终消逝不见。

那节课前，已打预备铃，教室里同学们还是热火朝天的，门突然被打开，撞到墙上“咚”的一声使教室里瞬时鸦雀无声，一个面无表情，但眼睛瞪得老大老大的人站在门口，我感觉像是有一把锥子戳进了我心里。“看你们要讲得什么时候，上课了没听到呀？”声音尖锐刺耳，她走进教室，在教室里转了一圈，同学们的视线都没跟随她的身影，气氛怪怪地，我低下了头。“我发觉你们班近四、五个女生穿的是短裤哟，不知道在金东方是不允许的吗？”听到这里，我头放得更低了，我那天就是穿短裤上课的，心里凉凉地，心里想着这老师怎么这样苛刻啊。

此后，在上英语课之前，打预备铃后同学们再也不敢讲话了，都变得警惕起来，可怕被她抓到会向你投来那尖锐、冰冷的眼光，会在上课时点你起来回答问题，错了就挨惩处，这我们还可以理解，但意见最大的她每天来上课都板着脸，笑容好像离她很远很远，让人有点生疏，有点可怕。

直到那一次，让我好难忘，我们像知心朋友一样，把心贴得很近。

学校组织我们高一班级进行远足活动，路途真的好远，英语老师一路跟着我们班，她那娇小的身躯并着我们班的男生一起走，一步步都迈着好大，而且有力，我们一起前进着，也许走了有两个多小时，我们到达目的地，我们找了块绿草地，环境美丽，伴着江水滚滚流淌的声音，我们全部进行互动，数学老师、英语老师、音乐老师都加入了，他们脸上也笑得如孩童般灿烂，当然英语老师也不例外，大家又惊又喜，都嚷嚷着要老师唱首歌，老师再三推脱，最终无奈，给我们讲了她在我们这个年龄时印象深刻的一些事，我们从最初的一个大圈圈到最终拥到了一起，老师的故事太吸引人了，我想不只是因为这个吧，虽然听得都很专心，但我觉得是同学们太喜爱现在身边的这个老师，喜爱她的笑脸。

我好不简单地从人群中撤出来，拿出包里的照相机纪录下了这一幕，师生融洽的画面永久定格，老师的笑脸永久温暖温柔，我想我会永久永久怀念。

描写老师的作文篇2

我的班主任是语文老师，她在岗位上勤勤恳恳、任劳任怨从来不说一声苦。

有一次天漆黑一片还下着雪，我感觉全身发冷而且还没有力气，晚自习上完了，我情不自禁地倒下了，后来我感觉有一双温暖的`大手紧紧地握着我那冰凉的小手;我睁眼一看原来是我的班主任‘别动你发高烧了，正在输液。’我看了看老师，不情愿的点了点头。以后的那几天老师微不足道地照看我，直到痊愈，直到现在我还对老师感谢。

老师你真像我的妈妈。

描写老师的作文篇3

她有一头乌黑的长发，清爽的马尾辫，美丽、大方，透出青春的活力，光滑的脸庞上，红润的嘴唇特殊?????迷人，笑起来还会露出两个甜甜的小酒窝呢!最美丽的就是她那一双炯炯有神的大眼睛了，又大又光明，无时不闪耀着智慧的光线。她，就是我最喜爱的陈老师。

陈老师是我们的语文老师兼班主任，她总是兢兢业业，勤勤恳恳地工作，尽心尽责地教育和引导着我们每一个同学，并用独到的教学方法给我们打下坚实的语文基础，我最喜爱上她的语文课了。

记得那次，我们正在上《永久的白衣战士》这篇课文，这一课的学问点许多，又比较难懂，所以同学们学起来有些困难。陈老师先让我们专心熟练地朗读几遍课文，并用心去感受字里行间的意思，同时把自己的`心得体会、感悟感受，用简练的语言，工整地写在书上，有些比较重要的地方还要用不同的符号标注下来，待大家全部写完后。她便用标准的平凡话专心急躁地为我们一一讲解。当遇到描写美丽的语句时，她还会为我们动情地示范朗读，同时引导我们该用怎样的语气，哪里该轻，哪里该重，哪里该停顿，并做好课堂笔记，时不时地用幽默的口气为我们调节情绪，真是绘声绘色，生动好玩!

我们陈老师很注重对同学学问积累的培养和引导，点点滴滴、日积月累，从习字到习作，老师