北师大版七年级下册数学《感受可能性》概率初步课件教学说课.pptxVIP

6.1感受可能性北师大版数学七年级下册课件

一对夫妇有两个孩子，一男一女的可能性大，还是都是男孩的可能性大？导入新知

1.会对必然事件，不可能事件和随机事件作出准确判断.2.归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点.素养目标3.知道事件发生的可能性是有大小的.

思考下列事件（一）：如果随机投掷一枚均匀的骰子，那么1.掷出的点数会是10吗？2.掷出的点数一定不超过6吗？3.掷出的点数一定是1吗？探究新知知识点1认识必然事件、不可能事件和随机事件不会一定不一定

4.可能出现哪些点数？5.出现的点数是7，可能发生吗？6.出现的点数大于0，可能发生吗？1点，2点，3点，4点，5点，6点，共6种.不可能发生.一定会发生.7.出现的点数是4，可能发生吗？可能发生，也可能不发生.探究新知

1.一个普通的玻璃杯从10米高处落到坚硬的水泥地面上会破碎；3.今天星期二，明天星期三.2.太阳从东方升起；这些事情我们事先肯定它一定会发生，这些事件称为必然事件.思考下列事件（二）：探究新知

1.太阳从西方升起；必然事件和不可能事件都是确定事件.这些事情我们事先肯定它一定不会发生，这些事件称为不可能事件.2.一个数的绝对值小于0.思考下列事件（三）：探究新知

某件事情我们事先无法肯定它会不会发生，这样的事件称为不确定事件，也称为随机事件.2.向空中扔一枚硬币，落地时有国徽的一面朝上；3.一枚均匀的骰子掷出的点数为“1”.1.从商店买的饮料中奖；思考下列事件（四）：探究新知

在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一定不会发生，这些事情称为不可能事件.在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先能肯定它一定发生，这些事情称为必然事件.在一定条件下进行重复试验时，有些事情我们事先无法肯定它会不会发生，这些事情称为随机事件.不可能事件必然事件确定性事件随机事件事件一般用大写字母A，B，C，···表示.探究新知

例判断下列事件是必然事件、不可能事件还是随机事件：(1)乘公交车到十字路口，遇到红灯；(2)把铁块扔进水中，铁块浮起；(3)任选13人，至少有两人的出生月份相同；(4)从上海到北京的D314次动车明天正点到达北京.不可能事件必然事件随机事件随机事件探究新知素养考点1事件的识别

1.下列事件属于随机事件的有（）①当室外温度低于﹣10℃时，将一碗清水放在室外会结冰；②经过城市中某有交通信号灯的路口，遇到红灯；③今年春节会下雪；④5，4，9的三根木条组成三角形．A．② B．②④ C．②③ D．①④2.在1，3，5，7，9中任取出两个数，组成一个奇数的两位数，这一事件是（）A．不确定事件 B．不可能事件C．可能性大的事件 D．必然事件CD巩固练习变式训练

若盒子中装有红球,白球共有10个，每个球除颜色外其他相同.每次任意摸出一个球，记录下所摸球的颜色，并将球放回到盒中.球的颜色红色白色摸到次数将结果填在下表中：探究新知知识点2随机事件可能性的大小

在上面的摸球活动中，每次摸到的球的颜色是不确定的.如果红球和白球的数量不等，那么摸到红球的可能性与摸到白球的可能性是不一样的.一般地，不确定事件发生的可能性是有大小的.可能性的大小探究新知

例1从一副扑克牌中任意抽取1张．①这张牌是“A”；②这张牌是“红桃”；③这张牌是“大王”；④这张牌是“红色的”．将这些事件按发生的可能性从小到大顺序排列．（填序号，用“＜”连接）解析：一副扑克牌中含“A”4张，“红桃”13张，“大王”1张，“红色的”26张，因为1＜4＜13＜26，所以将这些事件按发生的可能性从小到大顺序排列：③＜①＜②＜④．③＜①＜②＜④探究新知素养考点1随机事件可能性大小的识别

1.随意从一副扑克牌中抽到Q和K的可能性大小是()A.抽到Q的可能性大B.抽到K的可能性大C.抽到Q和K的可能性一样大D.无法确定2.如果一件事情不发生的可能性为99.99%,那么它()A.必然发生 B.不可能发生C.很有可能发生 D.不太可能发生CD巩固练习变式训练

例2一个不透明的口袋中有7个红球，5个黄球，4个绿球，这些球除颜色外没有其它区别，现从中任意摸出一球，如果要使摸到绿球的可能性最大，需要在这个口袋中至少再放入多少个绿球？请简要说明理由．解：至少再放入4个绿球.理由：袋中有绿球4个，再至少放入4个绿球后，袋中有不少于8个绿球，即绿球的数量最多，这样摸到绿球的可能性最大．探究新知素养考点2利用事