2024年新人教版数学一年级上册 第5单元20以内的进位加法整理和复习.pptx

整理和复习五20以内的进位加法义务教育人教版一年级上册

20以内进位加法20以内进位加法计算方法多角度解决求总数问题解决原来共有多少的问题回顾整理

方法一：凑十法20以内进位计算方法拆大数、凑小数拆小数、凑大数

方法二：交换加数的位置和不变。20以内进位计算方法125＋7＝想：7＋5＝12

多角度解决求总数问题？个＝(个)6+915＝(个)8+715把两种颜色加起来。把左右两边加起来。

＝（个）原来有多少个西瓜？被猪八戒偷吃了9个西瓜。9+514把吃的9个和剩下的5个加起来。解决原来共有多少的问题

小组合作：在卡片上分别写出20以内所有的进位加法算式，再整理一下。晶晶综合应用

（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把余下的算式填出来。竖排，第一列的第一个加数相同，都是9，第二个加数从1开始，一个数比一个数多1，直到9；

竖排，第二列的第一个加数相同，都是8，第二个加数从2开始，一个数比一个数多1，直到9；（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把余下的算式填出来。

以此类推，第九列第一个加数是1，第二个加数是9。7＋96＋76＋86＋95＋75＋85＋94＋84＋93＋9（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把余下的算式填出来。

7＋96＋76＋86＋95＋75＋85＋94＋84＋93＋9（2）任意指一个算式，快速地说出得数。7＋9＝6＋6＝5＋6＝3＋8＝1112131415161718每横行的得数都相等。1016121111

7＋96＋76＋86＋95＋75＋85＋94＋84＋93＋9（3）计算第一列算式，你发现了什么？第一行呢？一个加数不变，另一个加数依次增加1，得数也依次增加1。111213141516171810101010101010101010一个加数依次减少1，另一个加数依次增加1，和不变。发现不唯一

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.孩子安心。