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万能答辩模版5则范文

第一篇：万能答辩模版

万能答辩模版，看看吧，省的六月着急

各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文

题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的

导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷

心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。

下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各

位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

……

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……

第二部分是……。这部分分析……

第三部分是……

最重要的是大方得体

当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备

首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班

再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间

再介绍自己的框架,分几部分论述

再具体介绍每部分内容注:

1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分

2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就

要相当认真的准备

3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不

要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的4.开场时候,容易紧张,可以

眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信

与不礼貌

5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心

听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后

你会发现,决大多数情形,是他对

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识

与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己

所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。

请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

毕业答辩（六月份你就知道管用啦）

1、自己为什么选择这个课题？

2、研究这个课题的意义和目的是什么？

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？

4、全文的各部分之间逻辑关系如何？

5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的

意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？

6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？

8、写作论文时立论的主要依据是什么？

对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言

提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。

二、答辩技巧

学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须

强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意

不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。

这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究

范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的

理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一

般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是

说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、

最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题

不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。

在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第

一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出

良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单

位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺

胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，

脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板

保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过

“其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者

有安静详和之气”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：

沉着冷静，边听边记