高中数学人教A版：等差数列的概念 课件.pdf

选择性必修第二册《第四章数列》

4.2.1等差数列的概念

请看下面几个数列有什么共同的特点?

(1)北京天坛圜丘坛的地面石板数依次为：

9,18,27,36,45,54,63,72,81.

(2)S,M,L,XL,XXL,XXXL型号的女装上衣对应的尺码

分别是：38,40,42,44,46,48.

②

③

9,18,27,36,45,54,63,72,81

①

对于数列①,我们发现：

换一种写法，就是：

18-9=9,27-18=9,…,81-72=9

如果用{an}表示数列①,则有：

对于数列①,有这样的规律：从第二项起，每一项与前一项的

差都等于同一个常数

②

38,40,42,44,46,48

25,24,23,22,21(Q)

D

从第二项起，每一项与前一项的差都等于同一个常数

一、定义：

一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与它的前一项的差都等

表示。

a-a,-1=d(n≥2,n∈N)

)或者

你能判断下列数列是否为等差数列吗?

(1)2,5,8,11,14;

是，d=3;

是，d=-2;

(2)11,9,7,5,3,1;

是，d=0;

(3)9,9,9,9,9,9;

(4)0,2,0,2,0,2

问题1:等差数列的项数至少有几项?

答：根据等差数列的定义，等差数列至少有三项

由等差数列的定义，有：A-a=b-A,所以

2A=a+b,即A=

此时，我们把A叫做a和b的等差中项.

a和b的等差中项是它们的算术平均数.

小结：由三个数a,A,b组成的等差数列，可以看成是最简单的等差数列

思考1:你能根据递推公式，推导出等差数列的通项公式吗?

已知：等差数列的首项是a?,公差是d,那么根据等差数列的定义得到

an+i-an=d

所以

于是a?=a?+d

……

归纳可得an=a?+(n-1)d(n≥2)

因此，首项为a?,公差为d的等差数列{an}的通项公式为

an=a?+(n-1)d(n≥2)

思考2:还能用其他方法，推导等差数列的通项公式吗?

[提示]还可以用累加法，过程如下：

∵a?—a?=d,

a?-a?=d,

a?-a?=d,…

a?-an-i=d(n≥2),

将上述(n—1)个式子相加得

a?-a?=(n-1)d(n≥2),

∴a=a?+(n-1)d(n≥2),

当n=1时，a?=a?+(1-1)d,符合上式，

∴a?=a?+(n-1)d(n≥2,n∈N*).

问题2:你能写出这些等差数列的通项公式吗?

(1)2,5,8,11,14;

an=2+(n-1)×3=3n-1

(2)11,9,7,5,3,1;

(3)9,9,9,9,9,9;

an=9+(n-1)×0=9

总结：

1.等差数列

2.等差中项

3.等差数列的通项公式

课后作业：

P15的练习第1-5题