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小儿骨科实习自我鉴定

篇一：小儿骨科岗位实习报告

小儿骨科

岗位实习报告

部门：

实习岗位：小儿骨科

姓名：XXX

指导教师：杜青道

完成时间：201X年5月10日

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目录

一、实习目

的

室的病人，要求做到非常严格。这个科室都是以肾脏，肝脏移植后的病人为主。在这个科室，

我们见到了不同的医学领域，学到了不同的护理方式,提高了无菌观念的意识，哪怕只是为

一个病人配置一瓶药，也来不得半点马虎，所以不管是我们还是老师都格外的认真仔细。7月2日，实习科室的第三站点：泌尿外科，这个科系的病人及床位是最多的。大多以结

石和肿瘤为主，病人们都等着做手术，每天老师带着我们都非常的忙，虽然在这个科室非常

忙，有时候也很累，可是我不怕累和苦，因为我的梦想始终都在跳跃着，有了这个，我也就

什么都不怕了。在这个科室，自我感觉技术的提高是一个最基本的收获，动手的机会相对前

两个科室多了很多，每天我们都在学习不同的东西，吸收着精华。7月23日，实习科室的第四站点：儿科，来医院这么久，给我震撼最大的就是儿科，不

是因为儿科没有我们的动手机会，不能抽血不能打针,这些基本操作，而是在这个科室，让

我真正见识到了撕心裂肺的呼喊，痛彻心扉的揪心，那晚的情节历历在目，那天晚上老师带着我们上晚班在picuo

看着一排的医生围着

一个7个月大的小男孩施以抢救，我们却束手无策，当时的我非常难过非常痛心，并祈祷着

上天给他一个活着的机会，经过三个小时的抢救，依然还是没有办法，当他的家人知道这一

消息的时候，他妈妈已然坚持不住了，他爸爸失声痛苦,他奶奶晕厥了，顿时，整个病房

都变暗暗的，他离开这个世界时也才只有7个月大，一个7个月大的生命不该承受这一切的

不是吗?上帝赐予的每个生命我们都是热烈欢迎的并让他茁壮成长，成为社会的一份子，可

是疾病却夺走了他年轻的生命，我知道人生病是难免的可当我真正领会这一词，我发现其实

我没有自己想象中的那么坚强勇敢，甚至，我不敢想象如果是我的家人，我会怎么样，但是

那晚我是揪心到了极点，难过到了极点，，我深深的感受到人活着真好，健康的活着比什么都

好，只有有了强壮的体魄，我们才能更好的追逐我们的梦。我们的不足还很明显，我们应该

继续努力学习，珍惜机会！8月20日，实习科室的第五站点：产科，在产科的氛围应该是最轻松的，因为每天都降

临者新生命，我们的工作方针却是一样的，做什么，什

么时候做，在哪里做，我们都必须遵

循三查七对（操作前操作中操作后，对姓名对床号对药名对浓度对剂量对时间对方法），无菌

观念，以及都有老师带同，所以我们进入工作的步伐还是很快的，随着时间的流逝，老师的

教诲，我们的努力，工作也越来越胆大心细，慢慢的上了轨道，我们不断的再成长。脊柱骨科：能按时认真完成病历及各项医疗文件书写，主动做好各项工作。积极参加教

学查房，初步了解各类脊柱骨折的手术方案和保守治疗,基本掌握伤口检查、换药，各类伤

口处理及拆线原则和方法

本科书写病历：腰椎间盘突出症脊柱结核、急诊：我积极主动，遵守医院及科室的各项规章制度，基本掌握各项急诊操作技能，认

真完成各项工作，细心听取各位老师的教诲，努力完善自己的不足之处。肿瘤外科：能按时认真完成病历及各项医疗文件书写，主动做好各项工作。积极参加教

学查房，基本了解了肿瘤的诊疗程序，初步了解各类肿瘤的手术方案、放化疗方案和保守治

疗。

普外科：能严格遵守医院的各项规章制度，对待工作认

真负责，不迟到，不早退，无违

纪行为，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，通过普外科的实习，掌握外科手术的无菌技

术、常规准备及术后处理原则内分泌：在带教老师的指导下，基本掌握了内分泌病例的书写，基本掌握了糖尿病、甲

状腺功能亢进等常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗原则。本科书写病历：糖尿病中风科：在带教老师的指导下，能独立完成中风病人病程记录，基本掌握了腰椎穿剌步

骤，基本掌握了脑梗塞、脑出血等常见病、多发病的诊断、鉴别诊断及治疗原则。妇产科：过妇科的实习，基本掌握了妇产科病史采集、病历书写以及各种表格填写。基本掌握妇科辅助检查方法，并了解其临床意义，基本掌握了对妇科的常见病、多

发病的诊断、鉴别诊断及治疗原则。儿科：按时完成儿科病历及各项病情记录，基本掌握了儿科病史采集的方法、掌握儿科

常见病的诊断、鉴别诊断、治疗原则，基本掌握小儿用药特点和按年龄、公斤体重计算药物

用量的方法。心内科：实习期间，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的诊断手段，比如肌钙