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公开课教案2-《政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则》
【指导思想与理论依据】?
以培养学科核心素养为中心的课程改革，是国家教育部新一轮课程改革方向。高中思想政治课要以提升学生“政治认同、理性精神、法治意识和公共参与”作为政治学科素养，培养有理想、有思想、有尊严、有担当的中国公民。本课以时事资料为载体，采用事例探究、讲授分析、合作讨论等方法设疑激趣，让学生在探究案例、在讨论合作中提升理性思维和公共参与的意识，让学生在对社会问题的思考和讨论中进行正确的价值判断和价值选择，从而获得普遍的政治认同。?
【教学思路】?
1.课前布置学生根据教辅自主预习，构建本框的知识结构图。运用教材结合社会生活中的热点及自身实际理解课文内容。（此举目的是培养、提高学生自主学习的能力，理论联系实际的能力，同时也可以大大提高课堂的教学效率）?
2.课堂上，老师通过设置一些情境，检测学生的自主预习的效果。通过列举时事案例让学生合作探究——自悟总结，让学生走进生活学以致用。（此举旨在提高学生分析问题、解决问题能力的同时培养并提高学生的学科素养）??
【课前导入】用毛泽东诗词《沁园春·长沙》导入新课?
学生朗诵：《沁园春·长沙》毛泽东?
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？?
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。?
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？??
教师：这首诗词很美也很有力量，我们可以看到作者对国家、民族命运的关注，以天下为己任的胸襟和情怀，这不仅是一种情怀更是一种责任和担当，这种责任和担当恰恰也是我们当今时代每个中国公民最最需要。上节课我们知道了我国是人民民主专政的社会主义国家，本质人民当家作主。人民是国家的主人，又是通过什么来体现呢？我们又应该如何参与政治生活呢？这就是这节课我们要一起学习的。
【讲授新课】???
一、公民享有的政治权利????????
（1）选举权与被选举权?
※【多媒体情景展示】?
甲：“选举权和被选举权是我国全体公民的权利，我都?17岁了，怎么还不让我行使这庄严的权利？”??
乙：“你急什么！选举权就是选举国家领导人的权利，与我们没有多大关系。”?
问：以上两位同学关于选举权和被选举权的对话，你会如何评价？??
学生：略?
教师：通过此情境，引导学生从选举权的主体条件、含义、意义等角度理解选举权和被选举权。??
(2)政治自由?
※【多媒体展示图片】德国网站公开出售辱华体恤中使馆：勿以自由之名侮辱他人
教师：事件发生后，中国驻德国使馆要求涉事公司立即将所有辱华T恤下架，向中方做出解释和道歉。Spreadshirt德国官网发布了该公司CEO的声明：?宣称该公司只是提供一个“开放”、“创意多元”的平台，这有助于保护动物，这是幽默，是言论自由。??
【多媒体展示】你是如何看待该公司这个声明的？?
学生：略?
教师：（总结）自由是相对的，引导学生得出“自由与法律”的关系。??
1、自由是相对的，没有绝对的自由，自由是建立在法律保障的基础上。??
2、二者对立统一，法律约束自由，同时也保障自由.?
（3）监督权?
※【多媒体展示+提纲阅读】???舆论监督：“表哥”杨达才?
杨达才，原任陕西省安全生产监督管理局局长、党组书记。??
涉及事件?
微笑门?
2012年8月26日，有36人遇难的延安特大交通事故现场，陕西一官员?杨达才?面带微笑的照片成为舆论关注焦点。??
名表门?
网友发现，这位“微笑局长”也是一个名表的爱好者，手上频繁出现各类名表，至少有五块之多，消息一经披露，引发了网友强烈的质疑。后网友又发现杨局长的名表并不只5块。??
2012年9月1日下午，湖北三峡大学在校生刘艳峰向陕西省财政厅寄送政府信息公开申请表，申请公开在延安特大车祸现场“微笑”的陕西省安监局局长杨达才2011年度工资。??
眼镜门??
2012年9月5日，网友“晨曦微播”在微博上贴出照片?，称杨达才的眼镜超10万。“网民发现表哥眼镜超10万，懂行的网民发现，杨达才的眼镜是罗特斯的，在“傅仪眼镜”里，这款镜架最低售价是13.8万元，镜片价格不好判断。与他的表一样，他的眼镜也很多……”??
2013年烟台市检察院召开举报暨查办职务犯罪工作新闻发布会称381名官员落马，60%查处案件来自群众举报。?
教师：杨达才等高官的落马，人民群众的监督起到了重要的作用。大家可以通过批评、建议、检举、申诉和控告对国家机关和国家机关工作人员进行监督。?
【多媒体展示板书】3.监督权?
含义：公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。?（谁监督，监督谁）?
内
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