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书香家庭亲子阅读感言大全10篇

篇1亲子阅读感言前几天碰到一个朋友，聊到孩子阅读的事情。他告诉我

说他孩子学校要求孩子读一本很厚的书，而且是在规定时间内读完，作业又不

少。孩子每天把作业完成后想着还要完成多少页阅读量就犯愁，感觉孩子几乎

没什么阅读的乐趣。我个人不太赞成这种做法，似乎感觉孩子们有点被阅读。

引导孩子喜欢阅读，与书为友、以书为师是好事。而不是盲目的把什么所谓的

专家推荐书目一网打尽，何必在乎读了多少本多少页，而忽视了孩子的阅读兴

趣，我想这样的阅读方式只能事倍功半。

大家国家有那么多的名著，现在又有那么多好的儿童文学，我没急于给孩子

读很多，她现在的阅读完全是建立在兴趣之上的，兴趣是最后的老师。到书店

翻翻看看，她觉得想读，我再把把关，可以的话就买回来读。一般选择经典

的、健康的、适合孩子年龄的阅读材料，以前一般是用想象阅读法。就是我和

孩子读了某些故事或内容后，让孩子发挥自己的想象力，继续往下说自己说出

故事中的人物将可能会如何发展。没有什么固定的模式，海阔天空，现在主要

是思考的阅读法，就是读完后大家讨论里面的人物，我和孩子一起谈感想。

这段时间女儿主动要求读[假如给我三天光明]这本书，而且读完了。大部分

爸爸妈妈都知道，这本书是海伦.凯勒写的.它从一名身残志坚的弱女子的视角,

告戒身体健全的人们应该珍惜生命、珍视光明、把握人生、关爱他人。曾有人

说过这本书以其孤绝的旷世之美征服了全世界。我和女儿在她睡觉前读一会，

有时候她和我一起读，有时候我给她朗读，然后大家俩躺床上聊一会感想。海

伦.凯勒的勇敢顽强、勤奋好学、仁慈正义给了女儿很大影响，让她感动的还有

莎莉文老师的无私善良和执著。最近又主动在看以前买的[洋葱头历险记]，大

家还把里面的人物对话用在大家生活里呢，感觉很有趣。

我发现，通过亲子阅读，孩子在平时讲话和理解能力上，有了明显的提高。

有的时候，她会把一些事情讲得头头是道，想象力也比较丰富，而且爸爸妈妈

与孩子也得到了很好的沟通与交流。

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篇2亲子阅读感言又到了一年一度的读书节了，大家都兴致勃勃的。对于

我们六年级的同学来说，这是最后一次了。

为了使我们不留下遗憾，陈老师为我们开启了许多有意思的活动，如：编辑

诗歌集、记录读的好书、亲子阅读……其中亲子阅读最令人喜欢了。

在读书节的第一天，我们一家从鸟儿的歌声中醒来，洗漱完毕后，便坐在沙

发上、书桌前，各自以各喜欢的姿势坐了下来，在阳光的照耀下开始静静地看

书了。妈妈看的是《中国少年文摘》。《中国少年文摘》里有许许多多的好文

章，如：《笨菲儿还在洞里》、《红奶羊》、《阳光姐姐的校园故事》……我看的是

《儿童文学》。精彩的《儿童文学》每一期都介绍了很多好书，有《魔戒》、《哈

利波特》、《长袜子皮皮》、《夏洛的网》等等，其中里面介绍的好多好有意思的

书我都看过，都特别有意思。

妈妈告诉我，《中国少年文摘》是一本好书，那书中有好多好词和优美的句

子，这有助于我写作文应用；美文版中，每期都有名师指点，对于我们这些小

学生来说，这是一个很好的习作交流平台。里边有很多中学生写的小说。我也

迫不及待的告诉妈妈：“妈妈，我这本也很好呀！”

我边说边拿起书翻给她看“这本书啊比你那本更有意思！”“是吗？”妈妈

笑着问，“你看啊，书里分为‘领军佳作’‘常青藤’‘奇异果’‘九〇笔团

子’‘拇指阅读’几个板块，其中‘九〇笔团子’更