2024年高三化学老师工作计划模板4篇.pdf

高三化学老师工作计划模板

一、指导思想

以考试大纲为依据，认真落实学校教学工作计划，全面推行素质

教育，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教

学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学

习、合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任

务，不断增强高考复习的科学性和实效性，加强集体备课，全面打赢

高三这一仗。

二、教学要求

1、以刚进入高三学生热情高涨为契机帮助学生确立将来的高考目

标，积极建设良好的班风、学风。加强化学学习方法的指导，帮助学

生掌握高效的学习方法，以应对日益加深的学习内容。认真研究教育

改革发展趋势，努力转变传统教学观念，积极投身教改实践，勇于探

索新思路新方法，不断强化学生主体地位，自觉面向全体学生，着眼

培养学生的科学品质、创新精神和综合素质，努力使学生真正成为学

习的主人，使课堂教学真正成为学生主动参与、乐于探究、勤于动手

动脑的科学育人过程。

2、认真研究高考改革发展趋势，深入学习《考试大纲》，正确把

握高考的标准和特点，认真分析学生学习状况，坚持精心设计和上好

每一节课，有针对性地制定符合高考改革发展趋势的教学目标，注重

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培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力，不断

提高课堂教学的科学性和实效性。

3、在教学中，仔细分析新教材的特点，狠抓高考基础知识、基本

技能的落实，加强学科内综合的意识，在复习课中，要坚持精选习

题，妙题精解、融会贯通。防止题海战术和重结论、轻过程等不良倾

向，提高举一反三的能力。立足各班学生实际状况，搞好分类指导、

分层推进，在夯实基础的同时，重视优秀生的指导和训练，关注其每

一个错误及时分析错误的原因。抓中间促两头，努力使不同层次的学

生在原有的基础上都能有较大幅度的提高。

4、加强化学教学与科技、生产、生活和社会的联系。在教学中，

密切联系有关的最新科技成果和社会热点问题，注意化学与其他学科

的相互渗透与综合，加强理科综合能力的培养，引导学生在掌握本学

科基础知识的同时，不断拓展相关知识面，增强理论联系实际和解决

实际问题的能力，培养学生的科学素养。

5、有意培养学生解题习惯，注重分析订正。

①做题前认真读题，站在出题者的高度来审题;②做题过程中，每

个步骤都要“言之有理”、准确无误，原理、结果与题意一气贯通，

书写要规范;③对做错的题，务必认真分析订正。

6、搞好试卷讲评。每考必认真落实“统、查、析、讲”四大环

节：分类统计解法样本，分项统计错误地点，分题统计错误人数，分

段统计考试成绩;查学生审题偏差，查学科知识漏洞，查应用能力缺

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陷，查思维方法障碍，查造成错误根源;分析试卷考查目标，考试范

围、背景材料、命题视角、分析解题方法、应试技巧;讲试卷重点、难

点、热点、试题闪光点。

7、要求学生做好章节归纳总结，提倡每日____分钟回顾思考消化

当天的化学知识。重视作业，要求学生规范，按时完成;要求教师详细

批改，改后学生认真更正。

8、集思广益，搞好协作，精选习题，精讲精练，不折不扣的完成

教学任务，让学生满意、让家长放心、让领导宽心。

三、工作措施

1、由于高三复习时间紧任务重，只能是两节课时复习一节内容，

这必然严重影响复习的质量，为此，我们主要从老师自身出发，强化

个人素质，提高驾驭课堂的能力，重视集体备课，向课堂四十五分钟

要质量，主要采取“预习-精讲-精练-点评”的模式，力求稳扎稳打，

一步一个脚印的搞好第一轮复习，并在此基础上，第二轮复习突出抓

好几个专题，第三轮复习突出抓好综合训练，力争高考取得较好的成

绩。

2、认真做好教学常规，确保教学有效开展

认真备好每节课，按照课程标准的要求，积极认真地做好课前的

备课资料的搜集工作。认真上好每节课，积极实践新课程理念，把握

好课堂，提高课堂教学的实效性。精心设置习题，合理、分层布置学

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生作业，活页课时作业和单元测试要求全批全改;不定期抽查，发现问

题及时解决、及时反馈。精选习题，并要达到一定的预期效果。

3、积极开展实验教学，提高学生学习兴趣