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押第11题 世界古代史时期:古代文明的产生与发展(原卷版).docx

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押第11题(辽宁、黑龙江、吉林适用)

世界古代史:古代文明的产生与进展

考点分布

考情统计

命题规律

2024考题猜测

两河文明

2023·辽宁卷11

1.核心素养:史料实证、历史解释、时空观念,唯物史观,家国情怀

2.情境设计:多利用文献资料、人物案例、地图、社会现象设计试题情境。

3.命题特点:考查同学对各文明古国进展的不同,并分析、生疏这些特点形成的不同时空条件。

1.猜测考向:古印度文明成就

2.特殊留意:古代各大帝国的区域性影响

3.重点关注:希腊文明和罗马文明

埃及文明

2022·辽宁卷11

1.(2023·辽宁·高考真题)如图是公元前7世纪亚述帝国宫殿中一幅浮雕(复制品)的局部图。该图呈现了亚述帝国(???)

A.繁琐的宫廷礼仪 B.简单的官僚体系

C.奢华的贵族生活 D.丰富的物产资源

2.(2022·辽宁·高考真题)古埃及早王朝时期,已经形成了三大“创世论”神学体系,这些体系中的神话传奇内容都与太阳和水有关。这体现了古埃及(???)

A.王权的衰落 B.对自然的崇拜

C.文字的进展 D.对科学的探究

精准解密1唯物史观——世界古代文明多样性的缘由

生产方式

生产方式是造成世界古代文明多样性的根本缘由。亚非文明古国以农业立国,形成了和平自守的大河文明;而古代希腊以工商业见长,形成了开拓进取的海洋文明;以畜牧业见长的游牧民族则具有杀伐奔袭的特点

地理环境

在世界上古时期,生产力相对落后,地理环境对人类文明的影响巨大。人类早期文明一般分布在大河旁边,利用冲积平原的有利条件进行农业生产。希腊港湾众多对工商业的进展及海外贸易有很大的影响

周边环境

西亚文明是两河流域文明、埃及文明、希腊文明的交汇处,一方面促进了不同文明的沟通融合,另一方面,不利于文明的稳定,朝代更替频繁。中国、印度文明周边压力较小,外部压力较轻,文明相对稳定

宗教思想

宗教思想是文明多样性的重要表现,也反过来深化了文明的多样性。希腊的人文主义思想、印度的婆罗门教、中国的儒家思想、罗马帝国的基督教都对世界文明的多样性产生了深远的影响

精准解密2历史解释——古代世界主要帝国对文明传播所起的作用

波斯帝国

波斯帝国是两河流域文明、尼罗河文明的继承者和发扬者,同时,希波战斗使希腊人对波斯人有进一步的了解,从而揭开了希腊文明与东方文明实质性沟通的新篇章

亚历山大帝国

帝国虽然存在时间很短,但是,亚历山大有方案地、坚持不懈地在被制服地区推广希腊文化,大大促进了希腊化进程。帝国崩溃后形成的国家基本连续了这一政策,形成一个浩大的希腊化世界

罗马帝国

一方面,继承希腊文化,将其在帝国范围内发扬光大。另一方面,帝国疆域内的亚非欧各文明在和平的环境中不断沟通、融合,与东方的中国共同构成推动世界文明进展的两大重要力气

汉朝

在整合了中国各地文化的基础上,汉朝向统一方向进一步进展。并通过佛教开启了与南亚文明的交往,通过丝绸之路开启了与中亚、西亚和罗马帝国的交往。同时,中国文明传入朝鲜、日本、越南等地,对这些国家的社会进展产生深刻影响

精准解密3文明的沟通表现及其趋势

趋势

文明之间交往的总趋势是不断加强,相互影响也不断扩大

表现

农耕技术

西亚的农耕技术,逐步传到中亚、欧洲和北非一些地区

冶铁技术

从西亚集中到埃及和希腊等地

神话

西亚的神话传入希腊,成为希腊神话的重要内容

雕塑艺术

希腊雕塑艺术,特殊是人像雕塑,在很多方面都仿照埃及

文字

腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母;它向西传入希腊,形成希腊字母,再演化出拉丁字母

中外交往

公元前后,汉朝和罗马帝国通过丝绸之路,有间接的经贸和文化沟通;2世纪,已经有来自罗马的商人到达洛阳

1.(2024·辽宁鞍山·二模)古代西亚乌尔第三王朝的《乌尔纳姆法典》规定“如果一个人起歹意使另一个人的女奴隶失去清白,此人应付5舍客勒(计量单位)的银”;“如果奴隶或女奴隶逃跑并出了城界,(而别)人把她(或他们)带回,仆人应付给带她(或他们)回来的人2舍客勒的银作为酬报”。这表明《乌尔纳姆法典》(???)

A.留意对妇女权益爱护 B.旨在维护奴隶主特权

C.标志民法体系的完备 D.有利于规范社会秩序

2.(2024·黑龙江吉林·二模)古希腊每个城邦都有其特定的庇护神和庆祝的节日,政治制度、教育制度也各有不同。每个城邦的公民们为了保卫自己的城邦,甚至不惜牺牲自己的生命。公民们对自己城邦的这种猛烈的认同感主要是基于(???)

A.公民身份的获得 B.城邦之间的战斗 C.宗教信仰的不同 D.城邦政体的差异

3.(2024·辽宁·模拟猜测)下图为苏美尔人建立的乌尔第三王朝(约公元前2112—前2004年)时期的一枚滚筒印章。该图呈现了当时(????)

A.完善的官僚建制 B.明显的层级差别 C.经济活动的频繁 D.私有观念的强化

4.(20

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