职业适应性测试测什么.docx

日前，记者采访了部分高职院校招生部门负责人和高三教师，他们均表示职业适应性测试主要除文化基础和综合素质外，围绕各专业具体要求展开对应性的测试，与专业挂钩更紧密。

测试帮学生精准定位

“顾名思义，职业适应性测试就是想通过一些测试，看看学生到底可适合所填报的专业，帮助学生更精准的定位”。合肥市第九中学高三教师孟老师表示，职业适应性测试很有必要，好比各高中学校一般在高一下学期或高二时才分科，为的就是让学生有一个学期的过渡期，看看自己到底是适合理科还是文科。各高职院校在招生时，增加职业适应性测试环节，让考生在填报专业时更有针对性，少走弯路。

至于测试内容和形式，孟老师表示可以是灵活多样的，根据不同专业制订不同的选拔方式，“就像国家现在提倡的多元化评价，不仅要测学生的文化基础知识，还要测测学生的特长和能力”。

测试不加重学生负担

已经连续多年开展自主招生的安徽商贸职业技术学院，今年的自主招生方案还在审批阶段，但对于新增的职业适应性测试，该院招生就业处处长张强表示，这只是学校众多入学测试方式之一，与以前常用的综合素质测试相近，内容没有太大的变化，主要包括文化基础和综合素质，以笔试为主，没有因此加重学生的负担。“一般理科生主要考察对图形、序列的逻辑推理能力，文科生考察语言表达能力，个别专业会有不同的测试方式和内容，如酒店管理、旅游管理等专业需要进行体检，看看身高等是否符合”。张强说，一般通过综合素质测试就能测出来是不是学校想要的学生，选拔维度还是比较全面的。

测试内容与所报专业有关

“我们学校是通过笔试的形式，测试学生的文化基础知识、心理素质和综合能力，其中综合能力测试更加注重检测学生是否具备本专业培养的能力，如市场开发与营销专业，需要学生口才好，有清晰的语言表达能力;化工类专业需要检测学生身体是否健康、五指是否健全、是否色盲或色弱等”。张强说，为此，建议广大考生在报考时，需要明确定位，找到自身的长处和优势，再对照各所学校各专业的要求，看自己是否符合或具有优势，这样才能既增加录取几率，又能进入适合自己的专业。

职业适应性测试大纲

一、测试的性质

本职业适应性测试是对报考黄山职业技术学院相关专业所具备和适应学习相关专业基本素质的水平进行的测试。其目的是科学、公平、有效地测试考生对将来可能学习的专业或从事的职业是否具备最基本的心理素质、语言表达、逻辑推理、人际沟通水平，了解对学习专业的认识度。适用于已参加安徽省2017年普通高考报名和对口高考报名者且文化素质考试分数已达到安徽省统一划定的资格线报考本院的考生。职业适应性测试由本院组织实施。

二、测试内容

（一）测试心理方面的适应性

主要包括心理健康、自我调节能力。设置若干具体的压力情境如学生矛盾、意外伤害风险、经济利益纠纷等，考察学生的应对措施和自我调控能力。

（二）测试语言表达方面的适应性

主要包括语言表达能力、逻辑思维能力。设置若干与我院各专业相关的问题，让考生谈谈对所给问题的具体看法，考察考生的语言表达的连贯性与逻辑性。

（三）测试人际沟通方面的适应性

主要包括与不同人群的交流沟通能力。设置与学生矛盾相关的若干问题，考察考生的沟通解决问题的思路。

（四）测试职业适应性

主要包括责任心、自我学习能力、组织纪律意识。设置若干学院学生管理中学生违纪、损害公物、网络学习等问题，考察考生对处理具体问题看法的合理性。

三、测试形式

测试形式为面试。考试时间为10分钟，满分为100分。