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学生综合素质评价报告册
在评价中成长
(7-9年级)
审做
美人
健健
体心
成
学才学
习业
实创
践新
生安
活全
性别
学号
入学时所在学校毕业时所在学校
(盖章)(盖章)
XXXXX中学编制
DOC专业资料.
留下成长足迹
它是学校德育工作的有力抓手。
它是教师培育学生的教育标尺。
它是学生健康成长的行为准则。
它是家长养育孩子的教育指南。
使用说明
DOC专业资料.
一、本册为义务教育阶段学生成长档案,每人一册,每学期由班主
任组织填写并妥善保管。学生异动时随学生学籍流动。
二、“学生健康档案”由家长在每学期开学前填写。请各位家长务
必真实填写学生的健康状况,便于班主任及体育教师掌握学生情况。
三、“家长寄语”由家长在每学期开学前填写。请各位家长向学校
及老师提出宝贵意见和要求,便于学校及老师及时改进工作。
四、评价采取“分数+等级”的评价方式,综合等级分为优(A)、
良(B)、中(D)、需努力(D)四等。
五、综合评语采用“优点+鼓励+希望”的基本模式,语言应简洁、
客观、有激励性,既能体现学生个性发展,又能保护学生的积极性和自
尊心。
六、学号使用省学籍管理流编。
目录
DOC专业资料.
1、学生基础信息一览表………1/1
2、学生健康档案………………1/1
3、学生综合素质评价体系……1/2
★七年级上学期……………1/11
★七年级下学期……………12/24
★八年级上学期……………25/35
★八年级下学期……………36/48
★九年级上学期……………49/59
★九年级下学期……………60/72
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