川教版(2024)信息科技七年级上册:第一单元 第1节 《走进互联世界》学案.pdf

川教版(2024)信息科技七年级上册:第一单元 第1节 《走进互联世界》学案.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第1节走进互联世界学案

班级:姓名:

学习目标

1.理解互联网的概念和功能;

2.认识互联网的影响与价值;

3.主动适应“互联网+”与数字经济。

一、认识互联网

互联网的功能:和。

思考活动一:

我们通过互联网收发邮件是在进行数据通信,在家里使用共享打印机打印文件就是在资

源共享。想一想还有哪些资源可以通过网络共享呢?

二、互联网应用——“互联网+”

“互联网+”指利用和,将互联网与传统行业深度融合,

创造新的发展生态。

思考并猜测常见的“互联网+”应用有哪些?

思考活动二:

无人驾驶汽车,也是“互联网+”的新应用,它是一种能实现自主驾驶的智能车辆。

想一想:如果未来都是无人驾驶汽车,城市、交通和生活方式会有哪些变化?你认为无

人驾驶汽车的优点有哪些?又可能会带来哪些问题呢?

改变:

优点:

问题:

实践活动一:

选择一个你感兴趣的主题,利用课后时间进行在线学习,并填写在线学习记录卡。

实践活动二:

前面列出了很多可以共享的资源,想一想如何把这些资源分享给你的同学呢?

项目实施:

总结前面所学的网络的概念及应用,并结合你的学习和生活,开动脑筋,思考几个新的

互联网应用,把它记录下来。

拓展阅读:

“数字中国”是以数字技术为基础的国家发展战略,旨在将各个领域、

和。简单来说,就是将各种、、等以数字形式进行

表示、处理和应用,从而推动我国经济增长和社会进步。数字中国,包、、

和等方面,是推进中国式现代化的重要引擎。

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

如有问题,请于后台留言联系上传者解决(加微信wkl436858),如文档无法编辑,课件中音视频无法播放等。如遇课件中视频无法播放,请留言或私信,一定予以解决。

版权声明书
用户编号:6143101132000005
领域认证该用户于2024年07月27日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档