3.2.1 水的电离（同步课件）-【大单元教学】高二化学同步备课系列（人教版2019选择性必修1）.pptx

第三章水溶液中的离子反应与平衡第二节水的电离和溶液的pH第1课时水的电离

学习目标1.认识水的电离平衡。2.了解水的离子积常数。3.能运用弱电解质的电离模型分析水的电离，发展应用模型解决问题的能力。

新课导入pH＝8【困惑】稀释至1000mL，溶液的pH为何不是8？pH是c(H+)的负对数，即：pH＝-lgc(H+)实验测得：pH＜7c(H+)＞1×10-7mol/L将1mL1×10-5mol/L的盐酸，稀释至1000mL，c(H+)＝1×10-8mol/L，c(H+)＝1×10-5mol/L，pH＝5

任务一认识水的电离平衡（定性）水的导电性实验精确的电导性实验表明，纯水大部分以H2O分子的形式存在，但其中也存在着极少量的离子H3O+和OH-。结论：水是一种极弱的电解质，能发生微弱的电离。可表示为H2O?H++OH-精确的电导性实验表明，纯水大部分以H2O分子的形式存在，但其中也存在着极少量的离子

任务一认识水的电离平衡测定常温下纯水的pH测定结果：pH=7pH试纸使用方法将pH试纸放在玻璃片上，用干燥、洁净的玻璃棒蘸待测液点在pH试纸上，然后与标准比色卡进行对照，读出所测溶液的pH。

任务一认识水的电离平衡（定量）请计算:(1)1L水的物质的量n(H2O)＝55.6mol(3)纯水中水的电离度（写出表达式即可）（2）根据pH=-logC(H+)以及H2O?H++OH-计算常温下，纯水中C(H+)和C(OH-)c(H+)＝c(OH-)＝1×10-7mol/L电离度=1×10-755.6×100%结论：水能发生微弱的电离

任务一认识水的电离平衡一、水的电离1.水是一种极弱的电解质，能发生微弱的电离2.电离方程式：图示2H2O?H3O++OH-简写为H2O?H++OH-故：任何水溶液中都存在H2OH+OH-3.水一种弱电解质，其电离为吸热过程。

任务二水的离子积常数1.概念：一定温度下，当水的电离达到平衡时，电离产物H＋和OH－浓度之积是一个常数，记作KW，叫做水的离子积常数，简称水的离子积。2.表达式：KW=c(H+)·c(OH-)在25℃室温下，纯水中的c(H＋)＝c(OH－)＝1×10－7mol·L－1，KW=1.0×10-14?二、水的离子积常数注意：（1）KW无单位（2）KW不仅适用于纯水，也适用于稀的电解质溶液（3）c(H+)和c(OH-)都表示溶液中总的浓度

任务二水的离子积常数二、水的离子积常数特别强调：Kw表达式中c(H+)、c(OH-)均表示整个溶液中总物质的量浓度。例1.在25℃0.1mol/L盐酸溶液中：HCl=H++Cl-H2O?H++OH-c总(H+)=c酸(H+)+c水(H+)c总(H+)=c酸(H+)=0.1mol/LKW=1.0×10-14?c(OH-)=1.0×10-13mol/L而OH-完全来自于水的电离所以c水(OH-)=1.0×10-13mol/Lc水(H+)=1.0×10-13mol/L故：酸溶液中忽略水电离出的H+的浓度——Kw=c酸(H+)·c水(OH-)c酸(H+)》c水(H+)

任务二水的离子积常数二、水的离子积常数例2.在25℃0.1mol/LNaOH溶液中：NaOH=Na++OH-H2O?H++OH-c总(OH-)=c碱(OH-)+c水(OH-)c总(OH-)=c碱(OH-)=0.1mol/LKW=1.0×10-14?c(H+)=1.0×10-13mol/L而H+完全来自于水的电离所以c水(H+)=1.0×10-13mol/Lc水(OH-)=1.0×10-13mol/L故：碱溶液中忽略水电离出的OH-的浓度——Kw=c碱(OH-)·c水(H+)c碱(OH-)》c水(OH-)

任务二水的离子积常数3.影响因素：KW只与温度有关，温度升高KW增大。二、水的离子积常数总结：（1）无论何种水溶液中永远存在等式c水(H＋)＝c水(OH－)（2）酸溶液中忽略水电离出的H+的浓度——Kw=c酸(H+)·c水(OH-)碱溶液中忽略水电离出的OH-的浓度——Kw=c碱(OH-)·c水(H+)（3）25℃时，当c水(H＋)＝c水(OH－)=1.0×10-13mol/L时，可能是酸性溶液，也可能是碱性溶液。

任务三探究水的电离平衡的影响因素三、外界条件对水的电离平衡的影响1.温度：水的电离为吸热过程，温度升高水的电离程度增大。2.同离子效应：（1）加入酸增大c(H+)，则平衡向左移动，水的电离被抑制。（