3.3.3 盐类水解的应用（同步课件）-【大单元教学】高二化学同步备课系列（人教版2019选择性必修1）.pptx

第三章水溶液中的离子反应与平衡第三节盐类的水解第3课时盐类水解的应用

新课导入农业工业生活盐的水解

盐类水解的应用FeCl3是一种在很多领域都具有重要用途的化学原料：FeCl3电路板刻蚀污水处理有色玻璃

盐类水解的应用工业制取氯化铁方法铁屑FeCl2溶液盐酸FeCl3溶液通入Cl2夏天长期储存FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl①氯化铁水解：②HCl是易挥发的强酸，随着c(HCl)降低，平衡正移，大量红褐色的Fe(OH)3沉淀生成。正移（2）在储存或制备FeCl3溶液时，有哪些注意事项？①密封②低温③加入少量HCl，防止水解过量Fe(OH)3思考（1）为什么会出现这种现象？

盐类水解的应用1.易水解盐溶液的配制与保存：(1)配制FeCl3溶液：；(2)保存FeCl2溶液：加少量；(4)保存NH4F溶液：稀盐酸和Fe粉铅容器或塑料瓶，不能存放在玻璃瓶中！(3)保存FeSO4溶液：加少量；稀硫酸和Fe粉Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+Fe2++3H2OFe(OH)2+2H+F–+H2OHF+2OH–将FeCl3晶体溶于较浓的盐酸中，再加水稀释到所需的浓度

盐类水解的应用工业中制取的氯化铁溶液并不易于储存运输，通常情况下要将其制成固体来保存。将氯化铁溶液，蒸干、灼烧，得到红棕色粉末。Fe2O3为什么得到的是Fe2O3？思考请你用所学的知识，解释一下同学的疑惑？（提示：难容碱受热分解为其相应氧化物。)FeCl3+3H2OFe(OH)3+3HCl①氯化铁水解：②HCl是易挥发的强酸，随着c(HCl)降低，平衡正移，大量红褐色的Fe(OH)3沉淀生成。③随着水分的蒸干,Fe(OH)3受热分解为Fe2O3。2Fe(OH)3====Fe2O3+3H2O↑△

盐类水解的应用某同学为了验证是否所有盐的溶液蒸干、灼烧后都会变为其相应的氧化物？选取几种盐进行实验：实验结果如下：AlCl3(aq)Al2O3(s)NaCl(aq)NaCl(s)Al2(SO4)3(aq)Al2(SO4)3(s)Na2CO3(aq)Na2CO3(s)请你总结出相应规律，以便快速判断出哪些盐不能直接加热得到相应固体？易挥发的强酸与弱碱形成的盐溶液：灼烧后得到对应氧化物。蒸干、灼烧蒸干、灼烧蒸干、灼烧蒸干、灼烧

盐类水解的应用如何由FeCl3·6H2O得到纯净的FeCl3？FeCl3溶液Fe(NO3)3溶液Fe2(SO4)3溶液Na2SO3溶液Ca(HCO3)2溶液Fe2O3Fe2O3Fe2(SO4)3Na2SO4CaO下列盐溶液加热蒸干、灼烧后，得到什么固体物质？制备纳米材料。如：用TiCl4制备TiO2教材：P77FeCl3·6H2OFe(OH)3Fe2O3蒸干灼烧NaHCO3溶液Na2CO3Na2CO3溶液Na2CO32.制备无机化合物思考

盐类水解的应用3.某些无水盐的制取如何由FeCl3·6H2O得到纯净的FeCl3，设计了如下实验装置。HClFeCl3·6H2ONaOH请分析，通入干燥的HCl气流的目的？干燥的HCl气流带走水蒸气，抑制FeCl3的水解

盐类水解的应用4.胶体的制取制取Fe(OH)3胶体的离子方程式：Fe3＋＋3H2O5.判定离子能否大量共存Al3+与AlO2–Al3+与HCO3–Al3+与CO32–Al3++3AlO2–+6H2O＝Al(OH)3↓Al3++3HCO3–＝Al(OH)3+3CO2↓2Al3++3CO32–+3H2O＝2Al(OH)3↓+3CO2↓①Al3+与CO32-、HCO3-、HS-、S2-、AlO2-、ClO、SiO32-②Fe3+与CO32-、HCO3-、AlO2-③NH4+与SiO32-、AlO2-归纳总结—离子因发生完全双水解而不能大量共存说明：(Fe3+与S2-、HS-)主要发生氧化还原反应

盐类水解的应用6.日常生活中的应用①泡沫灭火器的原理：Al2(SO4)3和NaHCO3溶液塑料内筒装有Al2(SO4)3溶液外筒钢