3.4.2 沉淀溶解平衡的应用（同步课件）-【大单元教学】高二化学同步备课系列（人教版2019选择性必修1）.pptx

第三单元水溶液中的离子反应与平衡第四节沉淀溶解平衡第2课时沉淀溶解平衡的应用

学习目标1.通过实验了解沉淀的生成、溶解和转化，并能用化学平衡移动原理解释其过程。2.了解沉淀的生成、溶解与转化在实际生产生活中的应用，并能运用其原理解决实际问题。3.学会通过比较Q、Ksp的大小，从定量的角度分析沉淀的生成、溶解和转化。

新课导入除去不溶性固体杂质后的主要污染物c(H+)=0.1mol/Lc(Cu2+)=0.05mol/L国家GB8978-2003《污水综合排放标准》中性水（pH≈7)c(Cu2+)≤1x10-7mol/L【问题1】假如你是铜矿工程师，你会如何处理含铜酸性废水，使其达到标准排放？

新课导入市场调研

任务一沉淀的生成工业废水的处理——化学沉淀法工业废水重金属离子（如Cu2+、Hg2+等）沉淀

任务一沉淀的生成原则:生成沉淀的反应能发生，且进行得越完全越好。Cu2＋+S2－=CuS↓沉淀Cu2+、Hg2+等，可以用Na2S或H2S做沉淀剂。Hg2＋+S2－＝HgS↓一般认为沉淀离子浓度小于1.0×10-5mol/L时,则认为已经沉淀完全。方法1：加沉淀剂

任务一沉淀的生成选择沉淀剂的原则：①要能除去溶液中指定的离子，又不能影响其他离子的存在，并且由沉淀剂引入溶液的杂质离子还要便于除去，如沉淀NaNO3溶液中的Ag+，可用NaCl作沉淀剂。②溶液中沉淀物的溶解度越小，离子沉淀越完全，例如，除去SO42-，选择Ba2+比Ca2+好。③要注意沉淀剂的电离程度，如欲使Mg2+沉淀为Mg(OH)2，用NaOH作沉淀剂比用氨水的效果要好。

任务一沉淀的生成方法2：调pH值1.工业原料NH4Cl中混有FeCl3:加氨水,调pH值然后过滤Fe3＋+3NH3?H2O=Fe(OH)3↓+3NH4＋氢氧化物开始沉淀时的pH（0.1mol/L）沉淀完全时的pH值（＜10-5mol/L）Cu(OH)24.676.67Fe(OH)31.482.812.根据表中数据，CuCl2中混有少量Fe3+如何除去？加入氢氧化铜或碱式碳酸铜或氧化铜，调节pH至3～4，促进Fe3+水解，转化为氢氧化铁沉淀。

任务一沉淀的生成方法3：相同离子法增大沉淀溶解平衡体系中某种离子的浓度，使平衡向生成沉淀的方向移动BaSO4(s)Ba2+(aq)+SO42-(aq)定性：硫酸中c(SO42-)大，使平衡逆向移动，减小BaSO4的损失。定量：溶液中c(SO42-)增大，温度不变，QKsp，平衡逆移。

任务一沉淀的生成【交流讨论】已知Fe3+在pH3到4之间开始沉淀，在pH7到8之间沉淀完全，而Fe2+，Cu2+在8到9之间开始沉淀11到12之间沉淀完全，CuCl2中混有少量Fe2+如何除去？Fe2+Fe3+Fe(OH)3氧化调pH硝酸、高锰酸钾、氯气、氧气、双氧水等常见氧化剂氯气、双氧水、氧气等（不引入杂质）氧化剂可用氨水、氢氧化钠、氧化铜、碳酸铜调pH氧化铜、碳酸铜等（不引入杂质）调pH可用改变离子的存在形式，促使其转化为溶解度更小的难溶电解质，便于分离出来方法4：氧化还原法

任务二沉淀的溶解【思考】水垢含有Mg(OH)2、CaCO3、CaSO4等，除水垢的方法有“酸洗”，即用盐酸浸泡。请运用沉淀溶解平衡的原理解释原因。【分析】核心物质：Mg(OH)2、CaCO3、CaSO4、HCl寻找平衡：Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq)CaCO3(s)CO32-(aq)+Ca2+(aq)CaSO4(s)SO42-(aq)+Ca2+(aq)

任务二沉淀的溶解【实验】滴加几滴酚酞溶液Mg(OH)2浊液【分析】Mg(OH)2(s)Mg2+(aq)+2OH-(aq)平衡向溶解的方向移动c(OH-)减小Mg(OH)2溶解消耗OH-加盐酸Q＜Ksp【思考】如何设计实验证明？

任务二沉淀的溶解盛有Mg(OH)2浊液的试管适量盐酸盛有等量Mg(OH)2浊液的试管等体积蒸馏水对照实验实验1实验2【实验方案】加水，对Mg(OH)2的沉淀溶解平衡影响不明显。

任务二沉淀的溶解根据平衡移动原理，对于在水中难溶的电解质，如果能设法不断地移去溶解平衡体系中的相应离子，使平衡向沉淀溶解的方向移动，就可以使沉淀溶解。使QcKsp①酸溶解法：用强酸溶解的难溶电解质有CaCO3、FeS、Al(OH)3、Ca(OH)2等。如CaCO3难溶于水，却易溶于盐酸。(1)原理(2)沉淀溶解的方法

任务二