人教版2024--2025学年度第一学期七年级生物上册期中测试卷及答案(含三套题).docVIP

人教版2024--2025学年度第一学期七年级生物上册期中测试卷及答案(含三套题).doc

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人教版2024--2025学年度第一学期期中测试卷

七年级生物

(满分:100分时间:60分钟)

题号

总分

分数

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、单选题:本题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1.下列不属于生命现象的是()

A.聚沙成塔 B.铁树开花 C.蚂蚁上树 D.蜻蜓点水

2.判断新型冠状病毒属于生物的依据是()

A.没有细胞结构 B.个体微小

C.能进行繁殖 D.能进行运动

3.如果请你调查净月潭森林公园某种树木的分布状况,你的调查步骤是()

①设计调查线路②选取调查范围

③归类、整理④如实记录调查过程

A.②①④③ B.②④③① C.④②①③ D.①②③④

4.某生物兴趣小组将调查到的生物进行分类,他们将麻雀、鼠妇、鲫鱼等归为一类,而将松、小麦、,荷花等归为另一类。该分类标准是按照生物的()

A.生活环境 B.用途不同

C.形态结构特点 D.经济价值

5.下列诗句中所反映的生物与环境之间的关系,正确的是()

A.种豆南山下,草盛豆苗稀——生物适应环境

B.人向四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——环境影响生物

C.春风又绿江南岸——生物影响环境

D.千里之堤,毁于蚁穴——生物适应环境

6.牵牛花被称为朝阳花,它们一般凌晨4时开花,早晨8时开始关花。影响牵牛花开花的主要非生物因素是()

A.光照 B.空气 C.水分 D.温度

7.食物链中,生产者、消费者、分解者之间的关系是()

A.相互依存,相互制约 B.相互促进,共同发展

C.各自独立,互不相干 D.相互依赖,相互促进

8.能增强生态系统的自我调节能力的是()。

A.减少捕食者和寄生生物的数量

B.使生产者和消费者在数量上保持平衡

C.增加生物的种类

D.减少生物的种类

9.生物圈的圈层厚度约为()

A.20千米 B.10千米 C.150米 D.300米

10.具有涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等重要作用,有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是()

A.海洋生态系统 B.湿地生态系统

C.淡水生态系统 D.森林生态系统

11.如图是普通光学显微镜的结构示意图,其中能对物体起放大作用的是()

A.①和② B.⑤和⑥ C.①和③ D.④和⑤

12.用显微镜观看“box”这个单词时,会看到的影像是()

A.pox B.xod C.xoq D.Box

13.下图中盖盖玻片的操作规范的是()

A. B.

C. D.

14.绘生物图时,图中较暗部位的正确画法是()

A.用铅笔涂黑 B.用钢笔打细点

C.用铅笔画斜线 D.用铅笔打细点

15.与植物细胞相比,动物细胞不具有的结构

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中学高级教师,从事中小学多学科的教学工作,专业水平高,科研能力强。

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