原创力文档- 1、本文档共73页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
山东省中等职业学校
数控技术应用专业教学指导方案
1
山东省中等职业学校
数控技术应用专业教学指导方案
一、专业名称
数控技术应用
二、招生对象与学制
1、招生对象：初中毕业生或具有同等学历者
2、学制：3年
三、培养目标与人才规格
1、培养目标
面向迅猛发展的现代加工制造业，培养德、智、体、美全面发展,身心健康,具有
与数控技术应用专业相适应的科学文化素养和良好的职业道德，掌握数控编程、数控
加工、数控设备检测、维修与保养的基本知识，熟练进行数控加工设备的操作和维护
的生产第一线技术应用性专门人才。
数控车削加工方向：培养数控车削加工和质量检测技术人才；数控铣削加工方向：
培养数控铣削加工和质量检测技术人才；加工中心方向：培养加工中心操作和质量检
测技术人才；数控机床装调与维修：培养调试、维护、保养和维修数控设备的技术人
才。
2、对应职业和工作岗位、职业资格证书
专业化方向对应职业和工作岗位职业资格证书
数控车削加工数控车工中级数控车工
数控铣削加工数控铣工中级数控铣工
加工中心加工中心操作工中级加工中心操作工
数控机床装调与维修数控设备安装工、调试工、数控设备中级数控机床维修工
维修工
四、职业能力要求
1、基本知识要求
2
（1）具备职业能力发展所必需的德育、语文、数学、英语、计算机应用基础、
体育等公共基础课知识。
（2）具备电工电子技术与技能、机械制图、机械基础、CAXA电子图板等专业核
心课程的基础知识。
（3）具备数控车削加工、数控铣削加工、加工中心、数控机床装调与维修等专
业方向课程的基础知识。
2、基本技能要求
（1）能运用计算机进行一般信息处理和资料查询。
（2）能识读和利用绘图软件绘制零件图与装配图，进行简单产品设计。
（3）能制定机械零件加工工艺、编制数控加工程序。
（4）能操作数控设备进行零件加工。
（5）能使用各种量具进行零件尺寸及质量检测。
（6）能进行数控设备的安装、调试和维修。
五、课程设置与教学要求
本专业开设四类课程：公共基础课程、专业核心课程、专业方向课程和素质拓展
课程。三年总学时为3240学时，公共基础课程926学时，约占总学时的29%；专业核
心课程490学时，约占总学时的15%；专业方向课程1500学时，约占总学时的46%；
素质拓展课程324学时，约占总学时的10%。
1、公共基础课
（1）职业生涯规划（34学时，2学分）
掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业
观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的
自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。
（2）职业道德与法律（34学时，2学分）
掌握文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职
业道德意识，养成良好的职业道德行为习惯；掌握与日常生活和职业活动密切相关的
法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。
（3）经济政治与社会（32学时，2学分）
掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、
3
社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；能
正确辨析社会现象、主动参与社会生活。
（4）
文档评论（0）