二年级下册数学导学案-第一单元复习 青岛版(无答案).pdf

第一单元有余数的除法

知识复习

知识点一：有余数的除法

(1)有余数的除法的意义：把物体平均分后，每份分得同样多，还有剩余，并且剩余的部分

不够再分．剩余的部分就是余数

(2)余数与除数的关系：在有余数的除法算式中，余数必须比除数小

(3)被除数=商×除数＋余数

除数=（被除数－余数）÷商

【活学活用】

1、求出下列算式中的除数。

45÷（）=7332÷（）=52

19÷（）=8326÷（）=35

22÷（）=4251÷（）=63

37÷（）=9154÷（）=75

2、求出下列算式中的被除数。

（）÷6=32（）÷4=73

（）÷7=34（）÷6=75

（）÷6=45（）÷5=91

（）÷5=63（）÷8=96

3、在除法中，余数应比除数（）。一个数除以4，商是9，余数可能是（）。

4、当除数是8，余数最大是（），最小是（）。

5、一个数除以5，商是7，余数最大，这个数是（）。

6、一个数除以8，商是7，余数最小，这个数是（）。

7、口算

34÷7＝74÷9＝48÷6＝23÷3＝17÷6＝

知识点二：有余数的除法的竖式

有余数的除法的竖式计算方法：

一商，想除数和几相乘最接近被除数，且不大于被除数，那么商就是几，写在被除数的上面；

二乘，除数和商相乘，把结果写在被除数的下面；

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三减，用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线下面；

四比，比较除数和余数的大小，余数必须小于除数。

注意列竖式时相同数位要对齐

【活学活用】

1、列竖式计算

56÷7＝60÷7＝70÷9＝35÷8＝

52÷9＝46÷6＝24÷7＝36÷5＝

2、火眼金睛辨对错【错的改正】

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知识点三：解决实际问题

【例】一辆面包车限乘8人．二年级一班35人去秋游，至少需要租几辆面包车？

（辆）（人）

35÷8=4……3

4+1=5（辆）

答：需要租辆

5

(1)进一法：余数不管是几都舍弃，舍弃后商加1，如租车、租船等问题。

(2)去尾法：余数不够1份，不能算作l份，舍弃后商不加1，如买东西、做衣服等问题。

【活学活用】

1、38名同学乘车去博物馆，已知每辆汽车最多可以乘7人，他们至少需要几辆汽车？

2、27名同学去公园划船，已知每条船可以坐5人，他们至少需要多少条船？

3、老师和43名同学乘车去展览馆，已知每辆汽车可以坐8人，他们至少需要几辆汽车？

4、老师带22名同学去公园划船，已知每条大船可以坐6人（每小时6元），每条小船可以

坐4人（每小时5元）。

①、租那种船更划算？

②、计划玩2个小时，带50元够吗?

知识点四：周期问题

公式：总数量÷每组数量=组数……余数

【活学活用】

一、找规律，填一填

1、○●△★☆○●△★☆……，照这样排列下去，第23个图形是（），第38个图形是（）。

2、□□●●☆……，这样依次排列下去，第25个图形是（），前36个图形里有□（）个。

3、交通信号灯的变化情况依次是红、绿、黄、红、绿、黄……，那么当第16次时是（）

灯亮。

4、有20个黑色球和白色球，●○○○●○○○，按这样