七年级语文上学期 《春》学案 人教新课标版.pdf

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七年级（上）《春》学案班某某

（第一课时）

一、基础知识。

1．文学常识填空。（5分）

课文作者朱自清，现代著名散文家、________、________、________。

他的散文代表作有________________________等。

2．给加点的字注音。

水涨（）酝酿（）蓑衣（）

薄（）烟应和（）黄晕（）

3．给下列几组字注音，并分别组词。

蓑（）______悄（）______

衰（）______稍（）______

哀（）______俏（）______

衷（）______梢（）______

4．模仿下列句子造句（括号内提示了须用的修辞方法）。（6分）

（1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）

（2）像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着

一层薄烟。（比喻、排比）

二．在春草图、春花图、春风图、春雨图中，作者也写了人的活动，

请默写出这几幅图中有关人的活动的句子。（12分）

（1）春草图：

（2）春花图：

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（3）春风图：

（4）春雨图：

（第二课时）

二、阅读文段，回答问题。

（一）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密

地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，

石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，

稀稀疏疏的，在雨里静默着。

1．用两个字概括春雨的特点，体现这两个字的句子分别是a____________________，

b__________________。

2．写春雨“像牛毛，像花针，像细丝”，牛毛、花针、细丝的共同点都很细，但也有不

同点，请你说说它们的不同点是什么？

3．细雨“密密地斜织着”，“斜织”用得好，为什么？

（二）唐代诗人杜甫写的著名诗篇《春夜喜雨》：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入

夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”

1．“好雨知时节”，用了什么修辞方法？为什么说是“好雨”？

2．“随风潜入夜，润物细无声”，“随风”“潜入”写出了春雨什么特点？“润”字怎么用

得好？

训练一

一、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

朗rùn（）wǎn（）转酝酿（）（）

liáo（）亮hōng（）托应和（）

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二、给下列多音多义字注音并组词。

（）（）

1、涨2、散

（）（）

（）（）

3、晕4、藏

（）（）

三、根据解释写出相应的词语。

1、欢欢喜喜的样子。