《数学好玩》（教学设计）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版.docx

《数学好玩》（教学设计）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版

授课内容

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授课时间

教学内容分析

《数学好玩》（教学设计）-2024-2025学年四年级上册数学北师大版，主要涵盖了两大部分内容。第一部分是“图形的变化”，包括平移和旋转；第二部分是“数学与生活”，涉及到货币单位之间的换算。

该教材内容与学生已有知识有着紧密的联系。在第一部分，学生已经学习了图形的认识，通过本节课的学习，学生将进一步理解平移和旋转的概念及其在实际生活中的运用。在第二部分，学生已经掌握了加减乘除的基本运算，通过本节课的学习，学生将深入理解货币单位之间的换算，提高解决实际问题的能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括逻辑推理和数学建模。通过学习图形的变化，学生能够运用逻辑推理能力理解平移和旋转的规律，以及运用数学建模能力解决实际问题，如货币单位之间的换算。这些目标有助于培养学生的数学思维和解决实际问题的能力，符合新教材的要求。

重点难点及解决办法

重点：1.图形的变化规律（平移和旋转）；2.货币单位之间的换算。

难点：1.理解并应用平移和旋转的规律；2.解决实际问题中的货币单位换算。

解决办法：1.通过实际操作和小组讨论，让学生多次亲身体验和观察图形的变化，以理解平移和旋转的规律；2.设计具有实际意义的货币换算问题，让学生在解决过程中理解和掌握货币单位之间的换算。

突破策略：1.设计有趣的图形变换游戏，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探索和发现图形变化的规律；2.提供丰富的实际情境，让学生在解决货币换算问题时，能够将所学知识与生活实际相结合，提高学生的应用能力。

教学资源

1.软硬件资源：黑板、粉笔、多媒体投影仪、计算机、绘图工具（如直尺、圆规）、纸币模型。

2.课程平台：北师大版《数学好玩》四年级上册教材、教学PPT。

3.信息化资源：网络搜索的图形变换案例、货币换算案例的图片或视频。

4.教学手段：讲授法、示范法、讨论法、小组合作探究、实践活动。

教学过程

1.导入新课

开场白：“同学们，大家好！今天我们将继续学习《数学好玩》中的有趣内容。上一节课，我们了解了图形的认识，这节课我们将深入探究图形的变换规律，以及货币单位之间的换算。”

2.教学内容一：图形的变化

（1）平移

讲解平移的定义和特点，示范平移的操作，让学生直观感受平移的效果。

提问：“同学们，请问平移是将图形沿着哪个方向移动？平移后图形的形状和大小会有什么变化？”

学生回答后，进行互动讨论，引导学生发现平移的规律。

（2）旋转

讲解旋转的定义和特点，示范旋转的操作，让学生直观感受旋转的效果。

提问：“同学们，请问旋转是将图形围绕哪个点旋转？旋转后图形的形状和大小会有什么变化？”

学生回答后，进行互动讨论，引导学生发现旋转的规律。

（3）实践活动

让学生分组进行实践活动，利用绘图工具和纸币模型，亲身体验图形的变化规律。

要求学生以小组为单位，合作完成一个图形变换的案例，并展示给全班同学。

3.教学内容二：货币单位之间的换算

（1）讲解货币单位换算的概念和规则，如人民币的元、角、分之间的换算。

提问：“同学们，请问1元可以换成多少角？1角可以换成多少分？”

学生回答后，进行互动讨论，巩固货币单位换算的知识。

（2）实践活动

设计具有实际意义的货币换算问题，让学生在解决过程中理解和掌握货币单位之间的换算。

例如：“同学们，假设你有一张50元的纸币，你想要买一个25角的商品，请问你需要找回多少钱？”

学生独立思考后，进行小组讨论，共同解决实际问题。

4.总结与反思

（1）教师引导学生回顾本节课所学的图形变化规律和货币单位换算知识。

提问：“同学们，我们今天学习了图形的哪些变化规律？货币单位之间的换算规则是怎样的？”

学生回答后，进行互动讨论，巩固所学知识。

（2）学生分享自己在实践活动中的收获和感受，教师进行总结和反馈。

例如：“同学们，你们在实践活动中有没有遇到什么困难？你们是如何解决这些问题的？”

教师根据学生的回答进行总结，强调解决问题的方法和技巧。

5.布置作业

布置课后作业，要求学生运用所学知识解决实际问题，如设计一个图形变换的案例，或者进行货币单位换算的练习。

结束语：“同学们，今天我们的课程就到这里。希望大家能够在课后继续巩固所学知识，并积极运用到实际生活中。下节课我们将继续学习新的内容，期待大家的积极参与！”

知识点梳理

1.图形的变化规律

(1)平移：图形在平面上沿着某个方向移动，移动的距离和方向相等。平移不改变图形的形状和大小。

(2)旋转：图形围绕某个点旋转，旋转的角度可以不同。旋转不改变图形的形状和大小。

2.货币单位之间的换算

(1)元与角：1元=10角，1角=0.1元。

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